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工程管理实习报告（通用4篇）

工程管理实习报告篇一

一、实习目的

1、通过实习，结合书本知识，使理论知识与实践相统一，帮助理

解书本知识，更好的指导实践；

2、通过实习，加强对本专业的了解，认识本专业的就业前景，主

要从事的工作，从而促进自己努力学习好本专业知识；

3、通过与老师，与已经踏入社会的学长的交流，了解当今社会严

峻的就业形势，激烈的社会竞争，强烈的社会压力。从而鞭策自己不

断提高自身各方面的素质和能力，以应对一年后踏入社会后的激烈竞

争，提高自己的社会生存力，为自己争得一席之位。

二、实习要求

1、在实习前认真学习教学的内容，并进行必要的复习，明确实习

目的以及应当注意的事项。

2、严格遵守作息时间，不迟到早退。

3、确保人生安全，上工地必须戴好安全帽，注意高空坠物，切勿

踩踏钉子。

4、实习过程要认真做好笔记。

5、遵守相关的规定，服从安排，听从指挥，统一行动。

6、实习结束后，认真完成并提交“实习报告”与“实习日记”。

三、实习时间

20xx年6月11日至20xx年6月29日。

四、实习内容

6月12日和13日老师给我们上实习理论课，讲了一些关于脚手

架的术语、现场施工过程中发生的脚手架坍塌事故、工地上的七牌二

图以及基础设施，如消防系统、食宿、卫生间、学校、篮球场等。

6月14日到星海广场附近的一个建筑工地，在那里得到了领导的

热情招待，在那里我们特别感兴趣的是那个紧挨着建筑实体的爬架，

每当看到它的时候我都在想它是怎么安装上去的，今天经我们领队的

介绍才明白，给我的印象很深。

爬架又叫提升架，依照其动力来源可分为液压式、电动式、人力

手拉式等主要几类。它是近年来开发的新型脚手架体系，主要应用于

高层剪力墙式楼盘。它能沿着建筑物往上攀升或下降。这种体系使脚

手架技术完全改观：一是不必翻架子；二是免除了脚手架的拆装工序

（一次组装后一直用到施工完毕），且不受建筑物高度的限制，极大

的节省了人力和材料。并且在安全角度也对于传统的脚手架有较大的

改观。在高层建筑中极具发展优势。

爬架的搭设工艺流程：设安装平台—摆放底座、安装导轨，组装

水平桁架各部件—将横梁用螺栓连接于导轨上，将主框架立杆扣于横

梁上—将斜杆扣于立杆和横梁上—安装附墙导向装置后，将架体卸荷

到导向座上—随结构接高架体、搭设脚手架、铺设中间层或临时脚手

板—与建筑结构做临时架体拉接、张挂外排密目安全网—装完第三个

横梁后，安装提升座和上一层附墙导向座—接高主框架立杆、将架体

搭设至设计高度、铺设顶层脚手板、挡脚板—铺设底层安全网及脚手

板、制作翻板—上部架体与结构进行有效拉接（拉接间距不大于6m）

—张挂外排密目安全网至架顶—将防坠吊杆插入底座防坠装置内，安

装提升钢丝绳—摆放电控柜、分布电缆线、安装电动葫芦、接线、调

试电器系统—预紧电动葫芦、检查验收、拆除架体与结构上部拉接、

同步提升一层—安装全部完毕，进入提升循环

6月15日我们来到有金广建设有限公司承建的建筑群，在这里我

们看到了工地上的七牌二图，领导及相关工作人员给我们讲述了脚手

架的搭设相关原则，在这里我们也看到了施工工人的生活区。

6月18日老师又给我们讲了脚手架的搭设规范，接下来的时间我

们要做脚手架的一个小比例模型。首先我们要对这些规范有所了解，

然后在模型的制作过程中牢记这些规范，在做模型的过程中我们要时

刻的用到这些规范，这样我们做出来的模型才是合格的作品。

脚手架搭设规范：应根据工种的特点和施工工艺确定搭设方案，

基础处理、搭设要求、杆件间距及连墙杆设置位置、连接方法。搭设

高度在25m以下时，可素夯实找平，上面铺5cm厚木板，长度为2m

时垂直于墙面放置；长度大于3m时平行于墙面放置。搭设高度25－

50m时，应根据现场地耐力情况设计基础作法或采用回填土分层夯实

达到要求时，可用枕木支垫，或在地基上加铺20cm厚道碴，其上铺

设混凝土板，再仰铺12－16号槽钢。脚手架高度在7m以下时，可采

用设置抛撑方法以保持脚手架的稳定，当搭设高度超过7m不便设置

抛撑时，应与连墙杆的间距，一般应按表中规定距离设置。当脚手架

搭设高度较高需要缩小连墙杆间距时，减少垂直间距比缩小水平间距

更为有效，从脚手架荷载载试验中看，连墙杆按二步三跨设置比三步

二跨设置时，