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初中英语的教学反思
（经典版）
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序言
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初中英语的教学反思
新课程提倡“突出学生主题，尊重个体差异”的基本理念，它指
出，课程的实施应成为学生在教师指导下构建新知、提高技能、磨砺
意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。下面是本
店铺为大家收集的初中英语的教学反思，望大家喜欢。
初中英语的教学反思范文一
推荐课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发
展，培养学生良好的品质和终身学习的能力，新课改提倡交流与合作、
第1页共9页
自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实
施者.下面简单地回顾一下这一年以来所做的一些英语教学工作。
一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
1、创设各种情景，鼓励学生大胆地说英语，对他们在学习过程
中犯的错误采取宽容的态度.
根据教材中的情境,真实再现于课堂并创造新的怀境，如教
“What’syouname?Howoldareyou?”时，情境有“小歌手大赛
报到处”、“迷路的小孩子与警察”、“结识新朋友”、“医生与生
病的孩子”、“自我介绍”等等一些语境，使学生积极参与，到讲台
上锻炼英语表达能力和胆量。如师生早晚问好、道谢、道别等，学生
已经习惯用Hello、Goodmorning、thankyou、Youarewelcome、
Seeyou、Goodbye……与我交流。这样就无形中发展学生运用英语
交际能力，培养他们创新灵活运用英语的习惯。
2、在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力,鼓励他们
大胆的说并运用到实际中去.
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