2024年一级建造师继续教育培训方案(多场景).pdf

一级建造师继续教育培训方案(多场景)

一级建造师继续教育培训方案(多场景)

一级建造师继续教育培训方案

一、引言

一级建造师作为我国建筑行业的核心人才，其专业素质和综合

能力对建筑项目的质量和安全具有重要影响。为了提高一级建造师

的专业素养，增强其在工程建设领域的实际操作能力，我国开展了

一级建造师继续教育培训工作。本方案旨在为一级建造师提供系

统、全面的培训，助力其职业生涯发展。

二、培训目标

1.提高一级建造师的专业理论水平，使其掌握建筑行业最新的

政策法规、技术标准和发展动态。

2.增强一级建造师的实际操作能力，使其具备解决工程建设中

实际问题的能力。

3.提升一级建造师的项目管理能力，使其能够高效地组织和协

调工程建设各项工作。

4.培养一级建造师的创新意识，推动建筑行业技术进步和可持

续发展。

三、培训内容

1/11

一级建造师继续教育培训方案(多场景)

1.政策法规：解读最新的建筑行业政策法规，使一级建造师了

解行业发展趋势，提高法律意识。

2.技术标准：学习建筑行业技术规范和标准，提高一级建造师

的技术水平。

3.工程项目管理：教授项目管理知识，提升一级建造师的组织

协调能力和项目执行力。

4.质量安全管理：强化一级建造师的质量安全意识，提高其应

对工程建设过程中质量安全事故的能力。

5.环境保护与节能：培养一级建造师的环保意识，掌握绿色建

筑和节能技术。

6.新技术、新材料、新工艺：介绍建筑行业新技术、新材料、

新工艺，提升一级建造师的创新能力。

7.职业道德与素养：加强一级建造师的职业道德教育，提高其

职业素养。

四、培训方式

1.面授培训：组织专家进行现场授课，一级建造师可就实际问

题与专家进行面对面交流。

2/11

一级建造师继续教育培训方案(多场景)

2.网络培训：利用网络平台，开展在线课程，方便一级建造师

随时学习。

3.案例分析：选取具有代表性的工程案例，组织一级建造师进

行分析讨论，提高其解决实际问题的能力。

4.模拟演练：开展项目管理、质量安全等方面的模拟演练，提

升一级建造师的实际操作能力。

5.企业内部培训：鼓励企业开展内部培训，结合企业实际情

况，提高一级建造师的专业素质。

五、培训时间与周期

1.培训时间：根据一级建造师的工作安排，灵活设置培训时

间，确保培训效果。

2.培训周期：每三年为一个培训周期，一级建造师需在周期内

完成规定的培训学时。

六、考核与评价

1.考核方式：采用考试、论文、案例分析等形式，对一级建造

师的培训效果进行评估。

2.评价标准：根据一级建造师在培训过程中的表现、考试成绩

和实际操作能力，综合评价其培训成果。

3/11

一级建造师继续教育培训方案(多场景)

3.证书发放：通过考核的一级建造师，颁发继续教育培训证

书。

七、保障措施

1.政策支持：政府部门加大对一级建造师继续教育培训的政策

支持力度，鼓励企业积极参与。

2.资金保障：设立专项培训资金，确保培训工作顺利进行。

3.师资队伍：选拔具有丰富实践经验和专业知识的专家担任培

训讲师，提高培训质量。

4.培训设施：完善培训场地和设施，为一级建造师提供良好的

学习环境。

5.跟踪服务：建立培训档案，对一级建造师的培训情况进行跟

踪服务，及时解决其在工作中遇到的问题。

八、总结

一级建造师继续教育培训方案旨在全面提升一级建造师的专业

素质和实际操作能力，为我国建筑行业的发展提供有力的人才支

持。通过本方案的实施，有望培养出一批具备国际视野、创新能力

和社会责任感的一级建造师，推动我国建筑行业迈向更高水平。

一、政策法规

4/11

一级建造师继续教育培训方案(多场景)

政策法规的培训是确保一级建造师能够跟上行业发展