5.1 我们的情感世界 教学设计- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册.docx

5.1我们的情感世界教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

主备人

备课成员

教材分析

本节课选自2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册第五单元第一课时“我们的情感世界”。该教材内容旨在让学生认识情感的类型与作用，理解情绪对个人生活的影响，以及如何管理和表达个人情感。通过课本中丰富的案例和讨论，引导学生正确认识和处理自己的情感，培养其健康情感和积极的人生态度。

本节课将依据教材内容，通过讨论、情景剧、角色扮演等多样化的教学活动，让学生在实践中理解和内化情感管理的知识。同时，课程设计与学生的实际生活紧密相连，注重引导学生从生活中认识情感，从情感中体会生活，提高其道德与法治素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的情感管理能力，提高其道德与法治素养。通过教材内容的学习，使学生能够认识并理解情感的类型与作用，学会管理和表达个人情感，形成积极的情感态度。同时，通过教学活动，培养学生的合作、沟通、创新等能力，使其在生活中能够更好地应对情感挑战，提升自身的情感素质和心理健康水平。

重点难点及解决办法

三、重点难点及解决办法

```

本节课的重点是让学生理解情感的类型与作用，以及情绪对个人生活的影响。难点在于培养学生如何管理和表达个人情感，以及如何从生活中认识和处理情感。

为解决这一重点，教师可以通过多媒体展示、案例分析、小组讨论等方式，让学生在实际情境中感受不同类型的情感，并引导他们理解情感的作用。针对难点，可以采用角色扮演、情景模拟等互动活动，让学生在实践中学习情感管理技巧，如情绪调节、情感表达等。同时，鼓励学生在日常生活中观察和反思自己的情感变化，学会从生活中认识和处理情感。

此外，教师应关注学生的个体差异，针对不同学生的情感发展水平，提供个性化的指导和支持。通过小组合作、讨论交流等环节，激发学生的学习兴趣，帮助他们克服难点，提高情感管理能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：教室、多媒体设备、白板、投影仪、笔记本电脑、打印机、教学挂图、教学卡片、情绪表情贴纸等。

-课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台（如有）。

-信息化资源：统编版道德与法治七年级下册电子教材、相关视频资料、音频资料、网络文章等。

-教学手段：小组讨论、情景剧、角色扮演、互动游戏、案例分析、小组合作等。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过展示一组图片，包括快乐、悲伤、愤怒等不同情感表达，引导学生关注情感话题。随后提出问题：“你们认为情感对我们的生活有哪些影响？”让学生分享自己的观点。教师总结情感对个人生活的重要性，进而引入本节课的主题。

2.讲授新课（15分钟）

教师围绕情感的类型与作用、情绪对个人生活的影响等内容进行讲解，结合教材案例和实际生活例子，帮助学生理解和掌握新知识。在此过程中，教师引导学生关注情感管理的重要性，以及如何表达和调节情绪。

3.师生互动环节（10分钟）

教师组织学生进行小组讨论，探讨以下问题：“你们在日常生活中是如何应对情感挑战的？”、“有哪些方法和技巧可以帮助我们更好地管理情感？”学生分享自己的经验和看法，教师点评并总结有效的情感管理策略。

4.巩固练习（5分钟）

教师设计一道情感管理的情景题，让学生分组进行角色扮演，模拟解决实际情感问题。学生通过实践活动，巩固对新知识的理解和掌握。教师在旁边观察并给予指导，确保学生能够运用所学知识处理情感问题。

5.课堂小结（3分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调情感管理的重要性。提醒学生关注自己的情感变化，学会正确表达和调节情绪，做情绪的主人。

6.课后作业（2分钟）

教师布置一道课后作业，要求学生结合教材内容和自己的实际生活，撰写一篇关于情感管理的短文，思考如何在生活中运用所学知识。

总计用时：40分钟

教学过程设计要紧凑，注重师生互动，充分调动学生的积极性。在讲授新课时，教师要关注学生的反馈，及时解答疑问。在巩固练习环节，教师要关注学生的实践操作，确保学生能够将所学知识运用到实际情境中。通过以上设计，有助于学生掌握情感管理的相关知识，提高自身的情感素质。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《情绪智力》：丹尼尔·戈尔曼著，介绍情绪智力的重要性以及如何培养和提高自己的情绪智力。

《情感的力量》：苏珊·大卫著，探讨情感对个人生活和工作的影响，以及如何管理和运用情感。

《青少年情感管理》：约翰·戈特曼著，针对青少年时期情感管理的特点和挑战，提供实用的情感管理策略。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

（1）情感类型与作用：让学生进一步了解不同类型的情感，如快乐、悲伤、愤怒等