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老师工作计划四篇
老师工作计划篇1
一、指导思想
本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局、教研室和学校的相关工
作意见,以学校为基础,坚持以新课程标准理念为导向,以各项教育法律法规为
准绳,充分发挥音乐课程的多元化和人文特色,全面提高我校音乐教育质量,促
进学校艺术特色的发展。
二、工作目标
巩固老成果,强化质量意识。加强音乐教师队伍建设,提高音乐教师素质;
坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养
学生审美情趣,发展学生个性,促进校园文化建设。
三、主要工作
1.加强理论学习和研究,提高理论水平
音乐组的所有老师都应该主动参与专业学习,因为他们热爱教育,对我们学
校的教育工作有很高的责任感。我们将定期组织小组内外学习,平时查阅相关教
育和教材,相互讨论、交流和反思,自学和自我实践,深入解读课程标准,更新
教育理念,不断提高理论素养。
2.实践课程改革精神,有效提高教学效果
基于理论联系实际的原则和课程改革的精神,提出以下教学建议
(1)关注学生情绪,营造轻松、民主、和谐的教学氛围。
严格规范“五种意识”,注重课堂教学,提高教学效率。
构建知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观相结合的教学目标体系;
构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体性发展课堂教学模式;构
建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、思、行、做、画的
方法,鼓励学生在活动过程中积极参与、大胆表达、体验、感受,培养兴趣,提
高能力。
灵活选择各种教学形式和方法,利用直观教具和现代教学手段,根据教学内
容创设场景,引导和鼓励学生积极参与,顺利完成教学任务。
组织课外活动,让课堂学习得以延伸,让学生在活动中获得新知识,巩固兴
趣。抓声乐、器乐、舞蹈尖子生,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。
3.以学校为导向,提高教学和科研水平
积极参加学校内外的各种教研活动。以校本培训为主要阵地,开展定期、专
题、系列化的教学科研活动,加大研究力度,不断探索实践,努力提高教学科研
水平。
(1)注重平时业务学习和提高,加强基本技能训练,不断提高专业和教学技
能。
积极开展集体备课,注重了解新教材,创造新模式,设计新课程,运用新方
法,突出研究性和实效性。
开展一系列经常性的讲座和评价活动,做到听、评、导、学,促进课堂教学
效果的提高,丰富教师的教学经验。
用现代教学理论指导实践,不断学习现代教学方法,大胆改革课堂教学,拓
宽活动形式,完善评价体系,不断总结,成长为科研型教师。
4.继续研究科研课题,提高教学和科研水平
老师工作计划篇2
在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求
创新,求发展,不断提高自己的业务水平的目的,根据学校教学工作计划来制定
我的个人教学工作计划。
一.加强学习。
面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平,
还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰,能够
成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有
关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点
滴滴,融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能
充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专
研,成为新型教师,适应时代发展
二.向科研教师型转变。
1.在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”
“新”“实”。为了提高课堂教学效率,我打算从培养学生良好的学习习惯和学
习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯,注意总
结经验,在课堂常规训练上有自己的特色。
2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基础
上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深入学习新课标。新学期开始,我把
“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题。在教学中做进一步的深入研
究,在学期末将上交一份有价值的论文,同时会以年组研究课的形式汇报自己的
研究成果。本学期我还会十分重视成长记录袋的使用,使其发挥应有作用。主要
表现在:扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励
家长参与,保持教育一致性。
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