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2024年度北京市成人高考专升本《教育理论》
备考题库
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于()。
A.实验教育学B.实用主义教育学C.文化教育学D.批判教育学
2.在心理咨询的性格A-BC理论中,B代表的是
A.诱发事件B.对事件的评价和解释C.行为结果D.对非理性信念的辨析
3.教学过程的中心环节是()
A.运用知识,形成技能技巧B.感知教材,形成表象C.理解教材,形成
概念D.知识的巩固与保持
4.对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明,这种心理学
研究目标是
A.陈述心理现象B.预测心理活动C.调控心理与行为D.解释心理现象
5.通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于()。
A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.发展性评价
6.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代宗教”
的教育家是()。
A.王国维B.蔡元培C.杨贤江D.陶行知
7.于1922年颁布,并一直沿用到新中国成立初期的学制是
A.癸卯学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
8.在当代教学理论的发展中,德国教育家瓦·根舍因提出了()
A.教学与发展的关系理论B.范例方式教学理论C.结构主义教学理论D.
儿童智力发展阶段理论
9.集体舆论是指()
A.集体中占优势的为大多数人所赞同的言论和意见
B.班主任所提倡的言论和意见
C.集体中所有人都一致同意的言论和意见
D.集体中优秀分子的言论和意见
10.下列选项中属于第二信号系统活动的是
A.闻鸡起舞B.谈成色变C.见花落泪D.触景生情
11.教学工作的中心环节是()
A.上课B.课外辅导C.备课D.作业布置
12.教师劳动的创造性主要体现在()
A.进行科学的发现B.进行技术的发明C.创造性地运用教育规律D.探索
未知领域
13.要尽量“多地要求一个人,也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是
()
A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.加里宁D.陶行知
14.杨华最近对学习、娱乐没有兴趣,觉得生活没有价值和意义,常常感
到前途悲观,情绪低落、沮丧、失望和无助。他的这种消极情绪属于()
A.抑郁B.悲哀C.焦虑D.恐惧
15.技能的活动方式是()
A.合乎法则的B.不随意运动的C.遗传获得的D.知识经验的
16.我国《基础教育课程改革纲要》规定,在学校课程中设置综合实践活
动作为必修课程。其设置的时段为()。
A.小学一年级到高中阶段B.小学三年级到初中阶段C.小学三年级到高
中阶段D.初中到高中阶段
17.下列不属于课程的是()
A.学校周边环境B.英语C.语文D.数学
18.班主任工作的主要任务是()
A.评定学生操行B.教育学生努力学习C.做好家长工作D.对学生进行品
德教育
19.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是()
A.斯皮尔曼B.艾宾浩斯C.斯腾伯格D.麦克里兰
20.整个教学工作的中心环节是()
A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定
21.中小学德育工作中常用的奖惩属于()
A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育
22.在教育合力形成过程中,占主导地位的因素是
A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.社区教育
23.决定教育发展规模和速度的根本因素是
A.政治经济制度B.生产力水平C.民族文化传统D.人口结构
24.教师劳动的对象是千差万别、活生生的个体,对他们的教育没有固定
不变的模式。这体现了教师劳动的哪一特点?()。
A.长期性与间接性B.复杂性与创造性C.主体性与示范性D.连续性与广
延性
25.小学阶段设置课程的特点是(
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