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《护理学基础》教学大纲
课程性质：考试
总学时：144学时理论学时：68学时实践学时：76学时
学分：8.5
开设时间：第二、三学期
一、课程性质.目的和任务
《护理学基础》是对各专科和各系统疾病的病人及健康人群进行的具有共性的生活护理和技术
护理服务的一门课程。它所包括的护理基本理论和操作技能是所有护理学生学习临床护理课程和今
后从事临床护理工作的基础,也是为满足个体。社区和社会基本需要所必须具有的基础知识和技能。
二、课程教学的基本要求：
学生在完成本课程内容的学习后，将能够：
1．运用所学理论.概念和技巧评估各年龄阶段个体的各层次需要；
2．在护理实践中有效地应用护理程序；
3．按规程独立完成常用的技术操作；
4．运用所学知识为病人及其家庭提供维持身心健康所需要的基本护理活动；
5．注意培养学生的自学能力.创造性思维和解决问题的能力。
三、学时分配：
章节主要内容理论课时数实验课时数合计
1绪论202
2护士素质与角色202
3护理学的基本概念202
4护理相关理论202
5护理程序606
6护理安全与防护404
7医院与住院环境268
8病人入院和出院的护理224
-1-
9病人卧位与安全的护理224
10预防与控制医院感染41014
11患者的清洁卫生6410
12生命体征的观察和护理538
13饮食与营养448
14排泄护理2810
15药物疗法与过敏实验法41620
16静脉输液与输血8816
17冷热疗技术426
18标本采集112
19
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