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计算机应用技术高水平专业群建设方案--第1页
计算机应用技术高水平专业群建设方案
一、专业群概况
计算机应用技术专业群，牵头专业为计算机应用技术专业，其他
包括计算机网络专业、移动应用开发专业（5G移动通信方向）、物联
网技术专业，在校生近1200人。以《“十三五”国家战略性新兴产业
2025”
发展规划》、“中国制造和“互联网+行动”为导向，紧密对接
我国战略性新兴产业重点推进的七大产业之一的“新一代信息技术产
业”，面向云与大数据、移动互联网和信息技术服务领域，按云与大数
据应用为基础、通信技术和移动通信技术为渠道、移动应用开发为终
端三个维度，集聚、共享、创新，构建三维一体专业群。
二、建设背景
随着信息技术向人类活动的各个领域全面渗透，信息化代表了世
界发展的潮流。信息产业不但推动了全球的经济发展，而且成为科技
创新的核心力量。已有专家将ICT产业从传统产业中分离出来，称其
为农业、工业、服务业之后的“第四产业”。从数字化向着信息化，智
VRAR
能化、智慧化不断演进,以大数据、物联网、、为代表的技术创
新和应用层出不穷。整个ICT行业当前的现状还是围绕着云、物、大、
智这四个层面来展开，云：主要就是专业服务和公共服务的适合性问
题、云的集中处理和分布式控制架构的问题，其核心是如何为不同行
业提供云服务；物：则是物联网。要求更大容量，更好的敏捷性，更泛
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在化，这了适合互联网业务的多样性，新的网络结构和控制机制面临
着集中控制和分布控制、虚拟化和现存网络的问题，随着物联网可能
出现的爆炸式增长，会使得物联网引发新信息革命；大：指的是大数
据，数据的安全性、数据开放、数据如何变现，提出另一个要求，数据
分析能力；智：体现的是ICT发展的高级阶段一智能化阶段，人工智
能竞争逐步加剧，科技巨头都在AI领域抢占先机。ICT产业新技术不
断涌现，分布式的较为柔性可配置的架构和解决方案逐渐成为主流，
以产品中心的设计思路逐步转向以客户为中心的运营思路，所有企业
都向云、物、大、智方面发展，实现多元化模式。
三、组群逻辑
ICT是用于管理和处理信息所釆用的各种技术总称，主要包括传
感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术等，作为知识型、密
集型产业，如今ICT相关产业（软件业、通信业、电子信息业）正加
速向智能化转型。面对智能化时代,依照ICT产业链，将所有专业进行
优化整合，依托中兴通讯校企合作单位，实现围绕产业链构建计算机
应用技术专业群，形成专业链，使专业链与产业链对接，为培养ICT
产业智能化人才做准备。
此专业群是校企共建的计算机应用技术专业群，立足育人本位，
以深化产教融合校企合作为目标，以《“十三五”国家战略性新兴产
2025”
业发展规划》、“中国制造和“互联网+行动”为导向，紧密对
接我国战略性新兴产业重点推进的七大产业之一的“新一代信息技术
产业”，面向云与大数据、移动互联网和信息技术服务领域，按云与大
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计算机应用技术高水平专业群建设方案--第3页
数据应用为基础、通信技术和移动通信技术为渠道、移动应用开发为
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