原创力文档- 1、本文档共14页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
苏教版小学五年级科学下册实验报告册--第1页
课题怎样移动重物实验名称认识杠杆
班级五（）班指导教师实验时间
实验小组长组员
实验材料带刻度的木尺、若干同样的垫圈、火柴盒和圆棍
实验过程：
1.组装杠杆尺，并把杠杆尺调成平衡状态。
2.确定杠杆尺一侧的点为阻力点，挂一定数量的钩码。
3.在另一侧确定动力点的位置，看看在不同位置上需要挂多少钩码。
才能使杠杆尺保持平衡，并记录结果。
4.改变阻力点的位置，重复第二步，做三次实验。
我们的发现：1.当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离
时，。2.当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离
时，。3.当动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，既
不，也不。
实验结论：×＝×
教师评价
课题斜坡的启示实验名称研究斜面
班级五（）班指导教师实验时间
实验小组长组员
实验材料弹簧秤、小车、光滑的木板
实验过程：
１、组装器材。
２、通过测力计将小车提起，用多少力，记录在书上。
３、在桌面立一木块，从桌面到木块依次斜搭准备好的三块光滑木板，通过
测力计沿斜面上拉动
小车，分别记录小车被抬高的高度，移动的距离及用力多少
我们的发现：斜面可以，并且在斜面其他情况相同的条件
下，。
实验结论：斜面可以，并且在斜面其他情况相同的条件下，
越小越省力。
教师评价
课题斜坡的启示实验名称斜面与螺旋的关系
班级五（）班指导教师实验时间
苏教版小学五年级科学下册实验报告册--第1页
苏教版小学五年级科学下册实验报告册--第2页
实验小组长组员
实验材料螺丝钉、铅笔、三角形纸
实验过程：
1、将一张直角三角形的纸绕在一支铅笔上。
2、比较绕在铅笔上的纸与螺丝钉有什么关系。
我们的发现：三角形纸的斜边绕在铅笔上与螺丝钉的相似。
实验结论：螺丝钉的螺纹就是的变形。
教师评价
课题拧螺丝钉的学问实验名称轮轴可以省力
班级五（）班指导教师实验时间
实验小组长组员
实验材料木头、螺丝钉、大小不等的螺丝刀
实验过程：
1、用大小不同的螺丝刀把同一种螺丝钉在木头上。
2、感觉、比较哪种螺丝刀省力。
我们的发现：螺丝刀比较省力。
实验结论：螺丝刀上有轮轴，轮轴有
文档评论（0）