34外国文学专题研究文学院汉语言文学（非师）专业2020级、2021级和2022级专业课程教学大纲.pdfVIP

五邑大学本科教学

《外国文学专题研究》课程教学大纲（2020版）

一、课程基本信息

外国文学专题研究

课程名称

MonographicStudyonForeignLiterature

课程代码0300880课程性质选修

开课院部文学院课程负责人王则蒿

课程团队王则蒿、周颖、王兰、宁荣生

授课学期5学分/学时２/32

理论实验实训

3200

课内学时32学时学时（含上机）

实习0其他0

适用专业汉语言文学

授课语言汉语

先修课程中文专业导论、外国文学（１）、文学概论

知识要求理解中文专业课程分布，掌握世界文学发展史的主要脉络，掌握

文学流派、思潮及其代表性作家、作品相关常识，理解文学与文化思潮、文

对先修的

艺理论的互动关系。

要求能力要求具有运用文艺理论分析文化文本的一般能力。

素质要求理解文学与文化的作用和意义，具备大学本科生应具备的国际文

化视野和人文素养和创新意识。

后续课程比较文学专题研究、毕业论文

知识支撑达致与当代世界文学同步的知识水平和思想水平。

能力支撑能熟练使用现代汉语和恰当的方法分析全球化时代的文学与文化

对后续的

现象，并能形成具有说服力的表述。

支撑素质支撑形成广阔且与时俱进的文化视野；具备比较文学及跨文化研究的

能力；能在历史唯物主义和辩证唯物主义世界观的指导下，熟练运用当代文

艺理论和文化理论对文学与文化现象进行具有反思性、批判性的分析。

本课程在教学过程中，全过程引入当代马克思主义文学批评和文化分析方

法，运用于具体文本的具体分析；通过着重对第三世界尤其是当代东方移民

课程思政文学与电影的介绍，帮助学生形成更加客观、更具包容性的文化视野；了解

设计后殖民主义文化批评的内涵和局限性及其与中国当代文化的关系，形成马克

思主义的批判性立场，增强文化自信，养成全球性文化视野，竖立人类命运

共同体观念及“共同理美学”理念。

创新创业课程教学过程中激励学生参与大数据时代知识生产与分享实践；通过布置课

教育设计外阅读任务、鉴赏活动，随时线上交流，激发创作激情、培育与时俱进的时

代精神；以过程考核加分鼓励学生申报学科相关科研项目、参与学科相关竞

赛活动，鼓励并指导创作与新媒体文化传播实践；对有条件的学生，鼓励和

指导其完成相关毕业设计。

课程定位本课程是“外国文学”的拓展课，是帮助学生形成国际视野和批

判精神的重要选修课程，开设于本科五学期。重点介绍包括印度、日本、伊

斯兰世界、拉丁美洲及黑人和非洲文学与文化现象，侧重对当代世界文学的