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竞聘述职报告14篇

竞聘述职报告篇1

任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程

理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努

力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。

本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物

理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘记钻研教学业

务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业

务素质跟教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方

法，逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生

喜爱。

从20__7年开始，带领学生开展物理小课题研究，运用“自

组织”作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题研

究小组，开展小课题研究。在本人的指导之下，学生的小课题研

究取得了一系列成果，学生科学探究能力得到了锻炼，学习的积

极性、主动性大大提高，学生综合素质更进了一步，学习成绩稳

步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成绩一直处于都

匀市农村中学的前列，这跟本人的科学施教、精心指导是分不开

的。

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在教学过程中，我不但注意对教法的研究跟总结，而且十分

注意对学生学法的.指导。我始终坚信，教育要取得成功，三分在

教师，七分还是要靠学生自己。在教学中我关心、爱护每一位学

生，对学生管教管导，多采用激励跟表扬，少用批评跟指责。课

堂上多采用学生喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，

说理深入浅出，使课堂充满活力。在课堂教学中，注意兼顾到不

同层次学生的需要，采取“保两头，促中间”的方法，也就是注

意培养尖子生，照顾后进生，促进中等生发展，确保了班级总体

水平的提高。

从20__年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在教学工

作中，我非常注意抓好教研工作，带领本组教师积极开展说课、

集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组教

师的教学业务水平稳步提高，在20__年贵州省教育科学研究所举

办的教学设计、论文比赛中，我组4位教师(全校共有8位教师参

加)参加投稿，全部获奖。

除以上工作外，因学校工作需要，我还担任了学校校园广播

维护工作，学校新闻摄影工作，学生宿舍管理，以及校园安全巡

查等工作，都认真履行岗位职责。在各项工作中，充分发挥主人

翁意识，为学校的发展作出自己的贡献。竞聘述职报告篇2

尊敬的各位领导：

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我叫孙雪敏，女，33岁，20__年毕业于__医学院护理学系，

本科，20__年5月参加工作，已9年余，于20__年取得中级职称。

在过去的工作中，我一直遵守医院规章制度，服从领导安排，工

作积极主动，能够团结同事，同时也得到大家认可，先后几次评

为先进工作者。

在急诊室工作已经八年，在这几年里，我一直担任带教工作，

有一定领导能力。在工作中，我积极参加医院组织的技能培训和

业务学习，同时对科室年轻护士给以指导，督促他们积极学习，

加强技能培训，提高工作能力；另外我也积极配合护士长做好科

室的业务学习、护理查房及分层次培训，于20__年评为优秀带教

老师。

20__年7月份我在省立医院进行了为期半年的专科护士培训，

这6个月的学习使我受益匪浅，使我对重症病的监护、抢救及技

能