学校物理实验室工作人员岗位职责.docxVIP

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学校物理实验室工作人员岗位职责

一、实验室管理与维护

1.设备管理

负责物理实验室各类仪器设备、实验器材的登记、入账、建卡等工作,确保设备信息准确无误。建立详细的设备台账,记录设备的名称、型号、规格、购置日期、生产厂家、数量等信息。

定期对实验室设备进行清查盘点,做到账、卡、物相符。对于新购置的设备,及时进行验收、调试,并将相关信息录入管理系统;对于损坏、报废的设备,按照学校规定的程序办理相关手续。

负责设备的日常维护与保养工作,根据仪器设备的不同特性,制定合理的维护计划。对一些精密、贵重仪器,要定期进行校准、检修,确保其性能良好,满足实验教学和科研的需要。

2.实验室环境维护

保持实验室环境整洁、卫生,定期打扫实验室,包括地面、桌面、仪器设备表面等。合理安排实验室的布局,确保实验器材摆放整齐有序,便于使用和管理。

控制实验室的温度、湿度、光照等环境条件,对于有特殊环境要求的仪器设备,要配备相应的调控设备,并进行实时监测和记录。定期检查实验室的通风、排水、供电等设施,确保其正常运行,发现问题及时报修。

负责实验室的安全管理工作,制定并执行实验室安全制度。对实验室的危险化学品、放射性物质等进行严格管理,按照规定的储存方法和操作规程进行存放和使用,并做好相关记录。定期检查实验室的消防器材、安全通道等,确保实验室的安全。

二、实验教学支持

1.实验准备

根据物理实验教学大纲和授课教师的要求,提前准备好实验所需的仪器设备、实验材料、试剂等。在实验前对仪器设备进行调试和检查,确保其正常运行,并将实验器材摆放整齐,做好实验场地的布置工作。

协助教师编写实验指导书和实验讲义,提供实验相关的参考资料和数据。根据实验内容,准备好相应的实验演示视频、动画等教学资源,以便于学生更好地理解实验原理和操作步骤。

2.实验指导与协助

在实验课期间,协助教师指导学生进行实验操作,解答学生在实验过程中遇到的问题,确保学生能够正确使用仪器设备,掌握实验技能。对学生的实验操作进行规范和监督,及时纠正学生的错误操作,避免发生安全事故。

负责实验过程中的仪器设备维护和故障排除工作。如果仪器设备出现故障,要及时进行抢修,确保实验能够顺利进行;如果故障无法当场排除,要及时为学生更换备用设备,并做好记录,课后对故障设备进行维修。

协助教师对学生的实验结果进行检查和评定,对实验数据进行分析和处理。在实验结束后,组织学生清理实验场地,归还实验器材,并对实验器材进行检查和整理。

三、实验教学研究与创新

1.教学研究参与

关注物理学科的发展动态和实验教学改革趋势,积极参与学校组织的实验教学研究活动。协助教师开展实验教学方法、实验内容等方面的研究和改革,提出合理的建议和方案。

结合本校实际情况,参与开发新的物理实验项目,丰富实验教学内容。对新开发的实验项目进行可行性论证,编写实验教学大纲、实验指导书等教学文件,并进行实验教学的预演和优化。

2.实验技术创新

积极探索实验技术的创新和改进,提高实验教学的质量和效率。研究如何利用现代信息技术、虚拟仿真技术等手段改进物理实验教学,开发虚拟实验平台或多媒体实验教学课件。

参与实验室仪器设备的自制和改进工作,根据实验教学的需求,设计和制作一些简单的实验仪器或对现有仪器设备进行改进,以降低实验成本,提高仪器设备的适用性和教学效果。

四、学生实践活动支持

1.课外实验活动协助

支持学生开展课外物理实验活动,如物理兴趣小组实验、科技创新实验等。为学生提供实验场地、仪器设备、实验材料等方面的支持,并给予必要的技术指导。

协助指导教师对学生课外实验活动的成果进行评估和展示,鼓励学生将实验成果转化为科技创新作品或参加各类学科竞赛。

2.实验室开放管理

按照学校规定的时间和要求,开放物理实验室供学生自主学习和实验探究。制定实验室开放管理制度,明确学生在开放实验室中的行为规范和安全责任。

在实验室开放期间,安排专人值班,为学生提供必要的指导和帮助,确保实验室开放工作的有序进行。对学生在开放实验室中的使用情况进行记录,包括实验项目、使用仪器设备、实验时间等信息。

五、其他工作

1.资料管理

负责收集、整理、保管物理实验室的各类资料,包括实验教学资料(如实验大纲、实验指导书、实验讲义、学生实验报告等)、仪器设备资料(如仪器设备说明书、操作规程、维修记录等)、实验室建设与管理资料(如实验室规划、设备购置计划、安全检查记录等)。

建立资料档案管理制度,对各类资料进行分类编号、归档保存,并建立电子文档索引,方便查询和使用。定期对资料进行清理和更新,确保资料的完整性和有效性。

2.与其他部门协作

加强与学校物理教研组、教务处、总务处等部门的沟通与协作。及时向物理教研组反馈实验教学中存在的问题和建议,协助教务处做好实验教学的安排和管理工作,配合总务处做

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