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2023年期末考试复习方法计划（通用17篇）

2023年期末考试复习方法计划篇1

一、复习的目标：

复习的目的就在于查漏补缺，所以本次复习的重点应该是针对学

生存在的问题进行复习。如学生的作文水平较差，许多学生语句不通

顺，有些甚至有离题的现象，所以本次作文复习的重点应是让学生能

做不离题，语句尽量做到通顺。特别是阅读理解方面学生较薄弱，所

以要加强这方面的复习。字词方面，学生也有遗忘的现象，要加强巩

固。

二、复习的措施

1、作文方面。按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。采用

这样的方法进行复习，最重要的是要善于引导学生进行比较，明确每

单元课文的类型，而且要找出每篇课文在表达上的特点。其次要在课

堂上多让学生进行互评，针对班级中出现的通病，加强写法上的指导。

引导学生正确审题。

2、背诵。主要是第十一册课本中要求背诵的课文，一般是要求背

诵课文中重要的部分。默写，只指课本中规定的内容。

3、阅读。能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义;能联

系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思;体会作者的思想感情，

初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章，能抓住要点，了解基

本的说明方法。关于阅读的要求，作一些说明：(1)句子意思的理解。

(2)给自然段划分层次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。

复习时，既要提示学生弄清作者的本意，又要尊重学生自己的独特体

验。(5)体会思想感情。

4、句式的变换。本册基本上有这么几种句式的变换：把陈述句改

成反问句;把肯定句改成双重否定句;把陈述句改成比喻句;把句子改成拟

人句;对句子进行缩句;用关联词将句子联系起来;将句子写具体等形式。

对这些句式，学生理解的不深，常常都是老师教一句，学生学会一句，

而不能运用规律进行修改，这是一个难点也是重点。这些句式的变换

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一般都有例句，教师要引导学生对例句进行分析，找出修改的规律，

再对学法进行指导。

三、具体安排

1、汉语拼音

要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书

写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音，写词语和句子。

读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确

地写出有关的汉字。

2、汉字

“认识所学的二类字，掌握生字，读准字音，认清字形，理解字

义，并能正确地书写、运用。

3、词语

要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和

书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思。要注意积累词

汇，部分能灵活运用。

4、句子

一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本

的句式：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。

认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。

要能恰当地运用比喻，把话写得生动一点。

认识复句。要求能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词

语。

要能正确地修改病句。病句的类型主要是：用词不当、句子成分

残缺、前后重复和矛盾等。复习时，要安排修改一段话的练习(标点、

字、词、句等)。

扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的

意思更