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教育心理学考试题库（含答案）

（一）

一、单选题（每题3分，共30分）

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程

答案：B

2.苛勒在研究黑猩猩的学习时所采用的实验方法是（）

A.迷箱实验B.迷津实验C.叠箱实验D.“三山实验”

答案：C

3.学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）

A.分化B.泛化C.消退D.遗忘

答案：B

4.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的（）

A.能力B.技能C.兴趣D.刺激—反应联结

答案：D

5.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）

A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏贝尔D.桑代克

答案：C

6.个体能用语言直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，

用来区别和辨别事物的知识称为（）

A.感性知识B.理性知识C.陈述性知识D.程序性知识

答案：C

7.学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平

的学习主要属于（）

A.言语信息学习B.智慧技能学习C.认知策略学习D.态度学习

答案：A

8.学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于（）

A.内部动机B.外部动机C.认知性动机D.交往性动机

答案：B

9.一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这

种迁移是（）

A.正迁移B.横向迁移C.特殊成分迁移D.非特殊成分迁移

答案：D

10.动作技能学习心理过程的第一阶段是（）

A.联结阶段B.认知阶段C.自动化阶段D.熟练阶段

答案：B

二、多选题（每题5分，共25分）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教的心理活动B.学的心理活动C.教与学的互动机制D.学生的差异心

理E.教师的心理

答案：ABCDE

2.下列属于认知派学习理论的是（）

A.格式塔的顿悟学习理论B.布鲁纳的认知发现学习理论C.奥苏贝尔的有

意义接受学习理论D.加涅的信息加工学习理论E.建构主义学习理论

答案：ABCDE

3.影响问题解决的主要因素有（）

A.问题的特征B.已有的知识经验C.定势与功能固着D.原型启发E.情

绪与动机

答案：ABCDE

4.知识学习的类型包括（）

A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.上位学习E.下位学习

答案：ABC

5.品德的心理结构包括（）

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为E.道德信念

答案：ABCD

三、简答题（每题10分，共20分）

1.简述影响遗忘进程的因素。

答案：影响遗忘进程的因素主要有：

（1）学习材料的性质。

（2）识记材料的数量和学习程度的大小。

（3）记忆任务的长久性与重要性。

（4）识记的方法。

（5）时间因素。

（6）情绪和动机。

2.简述促进知识保持的方法。

答案：促进知识保持的方法有：

（1）深度加工材料。

（2）有效运用记忆术。

（3）进行组块化编码。

（4）适当过度学习。

（5）合理进行复习：及时复习、分散复习、反复阅读结合尝试背诵。

四、论述题（共25分）

论述如何激发学生的学习动机。

答案：激发学生的学习动机可以从以下几个方面着手：

（1）