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小学五年级下学期语文改写句子专项解针对练习题
班级:________姓名:________时间:________
一、按要求改写句子。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
________________________________________________
2.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)
________________________________________________
3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
________________________________________________
二、按要求完成句子练习。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)
___________________________________
2.还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周
围。(用相同的修辞手法写一句话)
____________________________________
3.区分“足智多谋”和“诡计多端”,并选择其中一个词写一句话。
_____________________________________
4.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)。
___________________________________
三、根据要求写句子。
1.月亮的光芒是柔和的,不似太阳那般耀眼夺目,但它的宁静之美却深深地吸
引着我。(用相同的手法写句子)
__________________________________________________________
1/11
2.海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)
______________________________________________________________
3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)
__________________________________________
4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。(缩句)
______________________________________________________________
四、按要求改写句子。
1.他有一个高高大大的身躯,微胖,剃着光头,脸上刮得光净,穿着普通的灰
布棉军服,一脸严肃地看着前方。(仿写一个人物的外貌)
____________________________
2.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)
____________________________
3.听了报告,受到了深刻的教育。(修改病句)
____________________________
4.哈尔威船长舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)
____________________________
5.老师对我说:“我教你怎么写作文。”(改为转述句)
____________________________
五、按要求写句子。
1.赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。(改写成
双重否定句)
________________________________
2.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为第三人称转述句)
________________________________
3.哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改成陈述句)
_____________________
4.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)
2/11
______________________
5.圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。(用关联词合并成一句句
话)
________________________
6.根据词语的不同意思用“算账”造句。
计算账目:___________________。
吃亏或失败后和人争执较量:_________________________。
六、按要求完成练习。
1.根据“麻烦”的不同意思写句子。
①使人费事或增加负担:_____________________________
②烦琐,费事:__
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