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说明文阅读
抛砖引玉
一、说明文的类别
说明文分为两类，一类是事物性说明文
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一类是事理性说明文
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二、说明对象的特征
在阅读说明文的过程中，只有牢牢把握住事物的特征，才能清楚地认识作者所要介绍的具
体事物。事物的特征主要表现在构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。
明确说明文的说明对象和特征，应从以下四个方面入手：
1.从整体入手了解文章内容。
2.参考文章的标题，有些标题就是说明对象和本质特征。
3.看首段内容。
4.抓住首括句、总结句、中心句，许多优秀的说明文往往运用这些句子来突出所要说明的事物
和特征。
三、说明顺序
常见的说明顺序有三种：
1.时间顺序：按照事物发展的先后次序来安排说明文的条理结构。
2.空间顺序：按照事物结构的空间顺序来安排文章结构。
3.逻辑顺序：按照事物的内在逻辑联系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，
或由现象到本质等一一介绍说明。
四、说明方法
小学阶段，阅读说明文时主要要求掌握举例子、列数字、作比较、打比方四种说明方法。
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说明方好处
判断特征例句答题规范
法
列举出具体例我国的石拱桥几乎到处都
举例子子对前述情况是。这些桥大小不一，形式易于理解、以……为例，生动（具
加以说明多样，有许多惊人的杰作。具体、可信体）说明……
其中最著名的就是河北省
赵县的赵州桥。
通过具体、准确赵州桥非常雄伟，全长
准确，有说列举……数字，具体
列数字的数量来说明50.82米，两端宽9.6米，
服力（准确）说明……
相关情况中部略窄，宽9米。
对事物的相同同茫茫宇宙相比，地球是渺把…与…作比较，对
突出事物特
作比较点或不同点进小的，它只有这么大，不会比鲜明的突出（强
征
行比较再长大。调）……
太阳会发光，会发热，是个把……比作……，生
打比方用了比喻修辞生动形象
大火球。动形象地说明了……
图书馆的藏书有中国的、对事物的……特征/
按照一定标准
古典的、外国的、科技的、事理分门别类加以说
分类别划分成不同类条理清楚
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