07第一部分Topic7饮食、运动与健康(教学设计)2025版高中英语听力Ⅱ(高二强化篇).docx

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07第一部分Topic7饮食、运动与健康(教学设计)2025版高中英语听力Ⅱ(高二强化篇)

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

07第一部分Topic7饮食、运动与健康(教学设计)2025版高中英语听力Ⅱ(高二强化篇)

设计思路

本节课旨在通过听力训练,帮助学生掌握关于饮食、运动与健康的词汇和表达,提高学生的听力理解能力。课程设计围绕教材中相关话题,结合高二学生的认知水平,以实际生活中的饮食、运动和健康问题为情境,引导学生积极参与讨论和实践。通过听、说、读、写的综合训练,使学生能够在真实语境中运用所学知识,提升跨文化交际能力。

核心素养目标

1.语言能力:培养学生准确理解英语听力材料中的信息,提取关键信息,并能运用所学知识进行有效交流。

2.文化意识:通过饮食、运动与健康的主题,让学生了解不同文化背景下的生活习惯和健康观念。

3.思维品质:激发学生批判性思维,分析听力材料中的观点和信息,形成自己的见解。

4.学习能力:培养学生自主学习、合作学习的能力,提高其解决实际问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握关于饮食、运动与健康的词汇和短语;

②提高听力理解能力,能够理解并分析听力材料中的信息;

③学会运用所学知识进行口头和书面表达。

2.教学难点

①辨析听力材料中的相似词汇和短语,准确理解其含义;

②在实际交流中,运用所学知识表达自己的观点和意见;

③分析听力材料中的复杂句子结构,理解其中的隐含意义。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生配备《2025版高中英语听力Ⅱ(高二强化篇)》教材。

2.辅助材料:收集与饮食、运动和健康相关的英文音频材料,以及相关的图片和图表。

3.多媒体资源:准备教学视频,包括健康饮食、运动方式介绍等,以增强学生的学习兴趣和直观理解。

4.教室布置:将教室划分为小组讨论区,以便学生进行互动交流和实践练习。

教学过程设计

1.导入环节(5分钟)

-教师通过播放一段关于健康生活方式的短视频,激发学生的兴趣。

-视频结束后,教师提出问题:“你们认为健康饮食和运动对我们的生活有什么影响?”

-学生分小组讨论,每组选代表分享观点。

-教师总结学生的回答,引入本节课的主题。

2.讲授新课(15分钟)

-教师展示教材中的听力材料,介绍相关词汇和短语。

-教师播放听力材料,学生跟随听力,注意理解关键信息。

-教师解释听力材料中的难点,如复杂句子结构和隐含意义。

-教师引导学生讨论听力材料中的观点,促进学生思考。

3.巩固练习(10分钟)

-学生完成教材中的练习题,巩固听力理解的技巧。

-教师选取几道题目进行讲解,确保学生理解正确。

-学生两两练习,互相提问,用所学知识进行交流。

4.师生互动环节(10分钟)

-教师提出开放性问题,如:“你们如何平衡饮食和运动?”

-学生分组讨论,准备回答。

-每组选代表进行汇报,其他学生提供反馈。

-教师总结学生的回答,强调健康生活方式的重要性。

5.课堂小结(5分钟)

-教师回顾本节课的重点内容,确保学生掌握。

-教师鼓励学生在日常生活中实践健康饮食和运动。

-学生提出疑问,教师解答。

6.作业布置(不计时)

-教师布置相关的听力练习和写作任务,作为课后作业。

注意:整个教学过程中,教师应鼓励学生积极参与,及时给予反馈,确保教学目标的实现。

学生学习效果

学生学习效果显著,具体表现在以下几个方面:

1.学生能够掌握教材中关于饮食、运动与健康的词汇和短语,提高了语言运用能力。

2.通过听力训练,学生能够更好地理解和分析听力材料中的信息,提高了听力理解能力。

3.学生能够在实际交流中运用所学知识,表达自己的观点和意见,增强了口语表达能力。

4.学生通过课堂讨论和练习,加深了对健康饮食和运动的认识,形成了正确的健康观念。

5.学生在教师的引导下,学会了如何提取关键信息,分析听力材料中的隐含意义,提升了思维品质。

6.学生通过自主学习、合作学习,提高了学习效率,培养了自主学习能力。

7.学生在课堂互动中,积极参与讨论,勇于提出疑问,增强了自信心和沟通能力。

8.学生能够在课后作业中,运用所学知识进行听力练习和写作,巩固了课堂所学,提高了写作能力。

9.学生通过本节课的学习,对英语学习的兴趣得到了提升,形成了积极的学习态度。

10.学生在课堂中培养了良好的合作精神和团队意识,为今后的学习奠定了基础。

板书设计

①重点知识点:

-饮食、运动与健康相关词汇

-听力策略与技巧

-健康生活方式的理念

②重点词汇:

-balance,nutrient,exercise,healthy,life

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