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青少年法律知识手册

前言

青少年是祖国的未来和希望，对青少年朋友们的关爱、培养、教

育、引导，是我们义不容辞的责任。道德修养和法律修养是青少年朋

友在漫漫人生长路中需要细细研磨、慢慢体味的人生之道。法律修养

对青少年朋友十分重要，为了提高青少年朋友的法律素质，我们借鉴

并汲取相关资料，编辑了这本《青少年法律知识手册》。该手册的编

印旨在不断提高青少年朋友的法律意识，使广大青少年在充分享有法

律赋予权利的同时，自觉履行法律规定的各项义务。通过该手册法律

常识的学习，使青少年朋友按照宪法和法律的规定，自我管理，自我

约束，自我教育。

本学习手册，竭尽所能献上一份绵薄之力，希望对青少年朋友有

所帮助。由于时间紧迫、水平有限，编审中难免出现错误和不妥之处，

敬请广大读者批评指正！

二0一一年六月

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目录

第一篇青少年法律法规基本常识

1、什么是宪法？(1)

2、中华人民共和国的国旗、国歌、国徽、首都。(1)

3、什么是公民？(1)

4、在我国，哪些公民享有选举权和被选举权？(1)

5、我国公民享有哪些基本权利？(1)

6、我国公民的基本义务是什么？(2)

7、公民在法律面前一律平等的涵义是什么？(2)

8、《义务教育法》在义务教育入学年龄上是如何规定的？(2)

9、为什么公民维护国家统一与民族团结的义务是首要义务？(2)

10、维护国家统一的义务的主要内容是什么？(3)

11、维护民族团结的义务的主要内容是什么？(3)

12、爱护公共财产的主要内容是什么？(3)

13、遵守公共秩序的主要内容是什么？(4)

14、尊重社会公德的主要内容是什么？(4)

15、未成年人可以更改自己的姓名吗？(4)

16、“未成年人”是指未满多少周岁的公民？(4)

17、刚上初一年级的小明因家庭困难被父母留在家中不让.

他继续上学，其父母这样做对吗？(4)

18、中学生王某上初二时，父母就给他订了亲，其父母这

种做法合法吗？(5)

19、某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有

不良行为，及时掌握学生思想现状，班主任的做法合法吗？为什

么？(5)

20、未满16周岁的未成年人能否被招用。为什么？(5)

21、《未成年人保护法》规定国家、社会、学校和家庭对未

成年人进行哪些教育？(5)

22、把未成年人培养成为“四有”社会主义事业接班人，其

中“四有”的具体内容是什么？(6)

23、保护未成年人的工作，应当遵循什么原则？(6)

24、展览馆、美术馆、公园等场所，对未成年人按成年人

标准收取门票的做法对吗？(6)

25、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中

广而告之，王某的做法对吗？(6)

26、哪些人属于完全民事行为能力人？(7)

27、哪些人属于限制民事行为能力人？(7)

28、哪些人属于无民事行为能力人？(7)

29、不能辨认自己行为的精神病人和不能完全辨认自己行为

的精神病人如何进行民事活动？(7)

30、未成年人的监护人有哪些？(7)

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31、两名中学生在居民区踢足球，不慎将邻居阳台玻璃踢

碎，使阳台上的儿童被玻璃划伤。邻居财产损失和儿童人身伤害

的民事责任应由谁承担？(8)

32、一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元

的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手

表吗？(8)

33、什么行为是“家庭暴力”？受害人应向谁去求助？(8)

34、非婚生子女由谁来抚养？(9)

35、继父母可以不抚养继子女吗？(9)

36、父母再婚的，子女仍有赡养义务吗？(9)

37、父母不尽抚养义务，子女就能不履行赡养义务吗？(9)

38、未成年人损坏他人财产，父母需要赔偿吗？(10)

39、夫妻离婚后，谁为未