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《植物生理学实验》教学大纲

一、实验课程基本信息

课程编号课程学时：32实验课程学分：1适用专业：生物科

学

开课学期：5实验学时：32应做实验个数：12所属实验室：植物生理实

验室

二、实验教学目的及要求

通过本实验，使学生掌握植物生理学的相关实验原理和具体的实验方法，熟练掌握常用

仪器的使用方法。通过验证性实验强化学生的基础实验技能，通过综合性实验和设计性实验

培养学生的综合实验技能以及创新技能，为今后的科学研究或教学工作奠定基础。

植物生理学实验要求学生通过实验，深入认识、巩固和扩充植物生理的基本概念、原理，

严格规范实验操作过程，掌握正确的实验技术，提高学生的动手能力及分析问题、解决问题

的能力，并在此基础上提高学生的综合素质。

三、考核形式及要求

课程考核以期末实验考核和平时成绩相结合的方式进行。

1、平时成绩：占总成绩的40%。根据学生出勤、动手操作、实验报告的书写综合评定。

实验报告应包括实验目的、实验原理、操作步骤以及实验结果、分析等内容。

2、期末考试：占总成绩的60%。内容以实验操作为主，重点考核学生的动手能力。主

要考核环节包括实验材料的称量、研磨提取、离心操作、反应体系的制备、吸光度值的测定、

实验结果的计算和分析。随机抽取实验，主要考核内容涉及缺素症的判断、根系活力的测定、

叶绿体色素的分离、叶绿素含量测定、叶绿体光还原能力测定、多酚氧化酶活性测定、种子

活力鉴定、乙烯利处理果实的方法、相对电导率的测定以及植物耐盐指标测定和分析。

四、实验教材及参考书目

教材：李小方张志良植物生理学实验指导（第五版）高等教育出版社2016

参考书：

王学奎植物生理生化原理与技术（第三版）科学出版社2015

张蜀秋植物生理学实验技术教程科学出版社2011

李忠光植物生理学综合性和设计性实验教程华中科技大学出版社2014

高俊凤植物生理学实验指导高等教育出版社2006

五、实验课内容

实验一

实验编号1

实验名称：植物的元素缺乏症——砂培法

实验学时：2

实验类别：必做

实验性质：验证

实验目的：

1.熟悉植物营养缺乏症的典型症状

2.掌握砂培法

实验内容：

1．完全及各种缺素营养液的配制

2．清洗细砂，装入小塑料盆内

3．移栽幼苗，浇灌各种培养液

4．置育苗箱内培养2-3周，观察缺素状况

主要仪器：育苗箱

实验二

实验编号2

实验名称：根系活力测定

实验学时：3

实验类别：必做

实验性质：设计

实验目的：

1.掌握测定根系活力的原理及方法

2.了解不同处理根系活力的差异

实验内容：

1．植物材料的不同处理

2．TTC标准曲线的制作：配制一系列标准浓度的TTC，测定A，绘制标准曲线

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3．根系活力测定：以TTF表示根系活力

4．比较不同处理材料根系活力差异

主要仪器：恒温水浴锅离心机分光光度计

实验三

实验编号3

实验名称：叶绿体色素提取、分离及理化性质鉴定

实验学时：2

实验性质：验证

实验类型：必做

实验目的：

1.掌握叶绿体色素的提取、分离的原理和方法

2．了解叶绿体色素的理化性质

3．了解叶绿体色素的光学特性在光合作用中的意义

实验内容：

1．叶绿体色素的提取

2．纸层析分离各种色素

3．荧光现象的观察

4．铜在叶绿素分子中的替代作用

5．黄色素和绿色素的分离

主要仪器：漏斗；试管；酒精灯

实验四

实验编号4

实验名称：叶绿素含量的测定

实验学时：2

实验性质：设计

实验类型：必做

实验目的：

1．掌握在未经分离是叶绿体色素溶液中测定Chla、Chlb含量的方法及计算

2．了解不同部位、不同材料叶片中叶绿素的含量的差异

实验内容