部编版四年级语文下册课外阅读练习题及答案(1-27节).pdfVIP

部编版四年级语文下册课外阅读练习题及答案(1-27节).pdf

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类文阅读-1古诗词三首

四时田园杂兴

【宋】范成大

土膏欲动雨频催,

万草千花一晌开。

舍后荒畦犹绿秀,

邻家鞭笋过墙来。

1.给加点的字选择正确的解释。

土膏:A.膏药B.泥土滋润状

晌:A.晌午,B.一天以内的一段时间

笋:部首查字法,先查部首,再查画

2.诗中描写的景物有、、

和等。

3.这首诗描写的是季的景色,根据诗中的词语

可以看出。

4.用自己的话写出后两句诗的意思。

5.你还知道哪些范成大的古诗?写一写吧。

【参考答案】

1.BB

2.雨草花竹笋

3.夏春鞭笋过墙

4.屋后的那片荒地也长满了野花野草,一片葱绿秀美;连邻

居家的竹鞭也从院墙下穿过来,钻出了嫩嫩的竹笋。

5.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

雨过山村

【唐】王建

雨里鸡鸣一两家,

竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,

闲看中庭栀子花。

1.下列词语的解释有错误的是()

A.竹溪:小溪旁长着翠竹。

B.妇姑:老妇人和小姑娘。

C.相唤:互相呼唤。

D.闲着:农人忙着干活,没有人欣赏盛开的栀子花。

2.诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是

3.把这首诗的前两句改写成现代汉语。

4.从这首诗的后两句中,你感受到了什么?

【参考答案】

1.B

2.偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧

3.雨中传来鸡鸣,山村里依稀一两户人家。村路竹溪之上,

一条板桥斜横。

4.示例:我感受到了家庭成员之间的关系和睦,以及他们

劳动的忙碌。

类文阅读-2乡下人家

乡下的村庄

村庄不大,却很古老,村庄的后面,是座不太(竣峻)

拔的小山。山呈“箕”状,山顶为内弧形的长圆。整个村庄被

半月形的山体包围着,就像一位母亲张开温暖的怀抱,轻轻拥

着自己心爱的珍宝,不由让人生出风水宝地的联想。

我喜欢这样的村庄,干净利落,整齐有序,保持着传统村

落的自然和地域特色。一座座房屋错落有(制致),院与院

之间或相互(衔衍)接,或留有夹墙,但户与户之间,绝对

单门独院。

阳光灿烂,天气和暖。门角的土地平整,阶前的菜园已收

获一空。院前院后,大都种着树木,桃树、杏树和槐树,一株

株遵规守矩,在主人规定的范围内生枝散叶,就像邻里之间的

约定,和睦相处,不(遇逾)半步。那些树木,枝杆圆润饱

满,枝条伸展,苞蕾微鼓,年华正轻。可以想象,若有一日枝

头盛开,它们的花朵,足以把一座小院点亮,一朵花开,就是

一片无限的春光。

这些懂得生活的人们,守护着家园,守护着村庄,点种着

自已喜欢的树木、庄稼。乡间的泥土味,清香的庄稼味,和他

们身上的汗珠一样,和成一股乡村的气息。夜晚的村庄,月明

星稀。各家的院里院外,门楼上,都悬挂着一对新年的大红灯

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