一流课程评审指标.pdf

一流课程评审指标

一、申报前期准备

01填写申请书

02说课视频

03其他材料

二、评审全了解

01评审专家

02硬指标

03材料撰写技巧

三、评审指标

（一）线上一流课程评审指标

（二）线下一流课程评审指标

（三）线上线下混合式一流课程评审指标

（四）虚拟仿真一流课程评审指标

为更好的准备一流课程评审，收集了全网关于一流课程（线上、线下、

混合式、虚拟仿真）评审的指标文件，供老师的申报工作参考。

一、申报前期准备

01填写申请书

注意：申报课程名称、授课教师（含课程负责人）须与教务系统中已完

成的学期一致，并须截图上传教务系统中课程开设信息。相同授课教师、不

同选课编码的同一名称课程，若教学设计和教学实施方案相同，教学效果相

近，可以合并申报。专业类代码指《普通高等学校本科专业目录（2012）》

中的代码。没有对应学科专业的课程，填写“”。

02说课视频

内容要求：课程概述、教学设计思路、教学环境（课堂或线上

或实践）、教学方法、创新特色、教学效果评价与比较等。

技术要求：分辨率720P及以上，MP4格式，图像清晰稳定，声音清楚。

负责人：视频中标注出镜人姓名、单位，课程负责人出镜时间不得少于

3分钟。

03其他材料

除申请书和说课视频外，线下一流课程申报还需要以下材料：

1.课程负责人的10分钟“说课”视频（必须提供）

［含课程概述、教学设计思路、教学环境（课堂或线上或实践）、教学

方法、创新特色、教学效果评价与比较等。技术要求：分辨率720P及以上，

MP4格式，图像清晰稳定，声音清楚。视频中标注出镜人姓名、单位，课程

负责人出镜时间不得少于3分钟。］

2.教学设计样例说明（必须提供）

（提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明，尽可能细

致地反映出教师的思考和教学设计，在文档中应提供不少于5张教学活动的

图片。要求教学设计样例应具有较强的可读性，表述清晰流畅。课程负责人

签字。）

3.最近一学期的教学日历（必须提供）（申报学校教务处盖章。）

4.最近一学期的测验、考试（考核）及答案（成果等）（必须提供）

（申报学校教务处盖章。）

5.最近两学期的学生成绩分布统计（必须提供）（申报学校教务处盖

章。）

6.最近两学期的学生在线学习数据（仅混合式课程必须提供）（申报

学校教务处盖章。）

7.最近一学期的课程教案（选择性提供）（课程负责人签字。）

8.最近一学期学生评教结果统计（选择性提供）（申报学校教务处盖章。）

9.最近一次学校对课堂教学评价（选择性提供）（申报学校教务处盖章。）

10.教学（课堂或实践）实录视频（选择性提供）

（完整的一节课堂实录，至少40分钟，技术要求：分辨率720P及以上，

MP4格式，图像清晰稳定，声音清楚。教师必须出镜，视频中需标注教师姓

名、单位；要有学生的镜头，并须告知学生可能出现在视频中，此视频会公

开。）

11.其他材料，不超过2份（选择性提供）

以上材料均可能在网上公开，请严格审查，确保不违反有关法律及保密

规定。

二、评审全了解

01评审专家

评审专家来自两个方面：

一是教务部门和院系领导、学科带头人。他们更多地考虑学科、专业、

课程性质之间的平衡；

二是教育技术和信息化教学方面的专家。更多倾向于就课论课，更重视

教学理念、教学方式和教学评价方面的变革与创新。