5.14+文艺复兴运动+课件+2024-2025学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

课前回顾;材料一：人是万物的尺度:是存在物存在的尺度，也是不存在物存在的尺度。

——古希腊哲学家普罗泰戈拉

材料二：人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。

——阿尔贝蒂《自画像》;;;5-15世纪，西欧基督教盛行，罗马天主教会在宗教和世俗生活中占有绝对地位。

罗马天主教会垄断了思想文化领域，维护神学的至高无上权威，将一切与基督教信仰无关的文化贬为“异端”思想，并运用自身的特权进行打压与摧残，人们无法追求其个人幸福，一切社会生活要素都要为代表“神”的天主教会服务。;请同学们认真比较这两具雕塑中的人物神态有什么不同？;下面哪些词汇可以反映中世纪人们主要的精神状态?;;背景1：西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现;“黑死病”肆虐下的佛罗伦萨;背景3：意大利保留了希腊罗马的古典文化;;（1）经济基础是指由一定发展阶段的生产力所决定的占统治地位的生产关系的总和，是该社会的经济结构、经济制度。

（2）上层建筑是建立在经济基础之上的国家政权以及相应的政治法律制度和社会意识形态。;

1、兴起的时间：

2、发源地：

3、核心思想：;实质;代表人物;阶段;《神曲》全长14000多行，分为三部分。并采用象征隐喻的方式，假想自己作为一名活人对冥府——死人的王国进行了一次游历，从而讲述自己幻游三界时的所见所闻。;文艺复兴文学三杰;阶段;微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着他的母亲。

——达·芬奇;第五单元;《蒙娜丽莎》;《最后的晚餐》利用透视原理，运用了明暗创造平面形象的立体感，使观众感觉房间随画面作了自然延伸。取材于《新约圣经》:讲述的是耶稣被自己门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。耶稣对12门徒说:“你们中有一个人要出卖我了”门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。;达·芬奇;阶段;塞万提斯

《堂吉诃德》

（西班牙）;《哈姆雷特》;悲剧《哈姆雷特》描写的是古???麦王子哈姆雷特为父报仇的故事。这部作品不但反映了英国社会的政治现实，反映了当时先进知识分子的人文主义主张。;推动了欧洲的文化繁荣，促进了人们的思想解放。;;课堂总结;