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部编版七年级上册语文第四单元第15课《诫子书》提升练习A卷
姓名:________班级:________成绩:________
一、基础知识(共4题;共18分)
1.(4分)(2019九上·慈溪期末)解释下列句中加下划线的文言词语。
①野芳发而幽香________
②湖中焉得更有此人________
③予观夫巴陵胜状________
④至若春和景明,波澜不惊________
2.(5分)解释下面诗句的意思
溯洄从之,道阻且长。
3.(6分)解释下列句中划线的词。
①夫君子之行________
②俭以养德________
③非宁静无以致远________
④淫慢则不能励精________
⑤险躁则不能治性________
⑥多不接世________
4.(3分)(2017八下·永定期中)在《主题探究学习:妇女解放》综合性学习中,班上开展了社会调查活
动。根据调查的材料,请你完成下面问题。
(1)妇女解放的目标是________
(2)请列出中外历史上杰出的女性人物的名字(至少2个):________
(3)时至今日,社会上还或多或少存在一些歧视女性的现象。例如:________。
二、阅读理解(共2题;共48分)
5.(32分)阅读下文,回答问题
黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽
里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟
底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于
是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一
卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走
的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;
或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色
彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、
第1页共6页
雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
(1)“黄河在这里由宽而窄”,在文中“宽”具体指的是________,“窄”具体指的________(请用原文回
答)
(2)说说你对“浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落”的理解。
(3)为什么又说:“不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。”既然否定前一种说法,为什
么不把它删除?
(4)说说句中“凝重”、“猛烈”词语的表达作用。
(5)说说你对“或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。”一句的理解。
(6)说说你对“而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。”一句的
理解。
(7)说说你对“造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?”的理解。
6.(16分)文言文阅读
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟
而不妖,中通外直,不蔓不枝.香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予
者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(1)《爱莲说》的作者是________(朝代)的________(人名)。
(2)解释下列词解释。
①可爱者甚蕃蕃:________②不蔓不枝枝:________
③亭亭净植植:________④陶后鲜有闻鲜:________
(3)翻译句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②莲之爱,同
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