第三章球类运动——球类运动的特点与价值——排球正面双手垫球教学设计2023—2024学年华东师大版初中体育与健康七年级.docx

第三章球类运动——球类运动的特点与价值——排球正面双手垫球教学设计2023—2024学年华东师大版初中体育与健康七年级

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：排球正面双手垫球技巧教学

2.教学年级和班级：2023—2024学年华东师大版初中体育与健康七年级

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课主要围绕排球正面双手垫球技巧进行教学，旨在让学生掌握排球运动的基本技能，培养团队协作精神，提高体育素养。课程内容与华东师大版初中体育与健康七年级课本第三章球类运动——球类运动的特点与价值紧密关联，注重实践操作与理论知识的结合。

核心素养目标

1.增强学生体育运动的兴趣，培养积极参与体育活动的习惯，发展排球运动的学科核心素养。

2.通过排球正面双手垫球技巧的学习，提高学生的运动技能和身体协调性，增强体质。

3.培养学生的团队协作精神，提升沟通与交流能力，在排球活动中学会尊重他人，遵守规则。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握排球正面双手垫球的基本技术动作要领。

②能够在实际比赛中正确运用正面双手垫球技巧。

2.教学难点

①确保学生在垫球过程中手臂与球的接触角度和用力方向准确。

②培养学生在快速移动中的稳定性和准确性，以及与队友的配合默契。

③提高学生对比赛节奏的把控，能在不同场景下灵活运用正面双手垫球技巧。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：排球场地、排球、垫球练习架

-课程平台：学校体育课程管理系统

-信息化资源：排球教学视频、动作示范图片

-教学手段：分组练习、个别指导、比赛模拟

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师在排球场地设置一个简短的游戏，如“抓排球接力”，让学生在轻松的氛围中热身，同时激发他们对排球运动的兴趣。

-接着，教师提出问题：“同学们，你们知道排球比赛中最重要的基础技能是什么吗？”引导学生思考并回答，自然引入本节课的主题——排球正面双手垫球。

2.讲授新课（15分钟）

-教师示范排球正面双手垫球的正确动作，并分解动作要领，包括站位、手臂摆放、击球点选择、用力顺序等。

-学生跟随教师一起做动作，教师逐一纠正学生的错误动作，确保学生理解并掌握正确的技术。

-用视频播放专业运动员的正面双手垫球动作，让学生对比自己的动作，找出差距。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组练习，每组由一名组长带领，按照教师的要求进行正面双手垫球练习。

-教师巡回指导，针对学生的练习情况提供个别指导，重点解决动作中的难点问题。

-练习一段时间后，教师组织小组间进行比赛，看哪一组垫球次数最多、准确性最高。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师邀请学生展示他们的正面双手垫球技能，并对学生的表现进行评价和反馈。

-学生提问，教师解答关于正面双手垫球的疑问，促进学生思考和深入理解。

-教师提出情景模拟，如“在比赛中，对方发球速度很快，你该如何快速反应并正确垫球？”让学生思考并讨论，培养他们的应变能力。

5.课堂总结（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调正面双手垫球的重要性，并鼓励学生在课后继续练习。

-学生分享本节课的学习心得，教师对学生的表现给予肯定和鼓励。

整个教学过程注重学生的实践操作和师生互动，通过不断的练习和反馈，确保学生能够掌握正面双手垫球的技能，并在实践中灵活运用。同时，通过情景模拟和讨论，培养学生的思考和应变能力，提升核心素养。

教学资源拓展

1.拓展资源

-排球比赛规则解读：介绍排球比赛的规则，包括比赛场地、比赛时间、得分制度等，帮助学生更好地理解比赛。

-排球运动历史介绍：回顾排球运动的发展历程，了解排球运动在不同国家和地区的普及情况。

-排球名将介绍：介绍国内外著名的排球运动员及其成就，激发学生的敬佩之情和学习动力。

-排球技术分析：深入分析排球运动中的各种技术动作，如发球、扣球、传球、防守等。

-排球战术学习：讲解排球比赛中的基本战术，如快攻、高吊、拦网等，帮助学生提高比赛水平。

2.拓展建议

-观看排球比赛：鼓励学生观看国内外排球比赛，了解比赛规则和战术运用，提高对排球运动的欣赏能力。

-参与排球社区活动：建议学生参加社区或学校的排球活动，与其他爱好者交流学习，提高技艺。

-阅读排球技术书籍：推荐学生阅读排球技术相关的书籍，如《排球技巧与实践》、《排球训练方法》等，以获取更深入的知识。

-利用网络资源学习：引导学生利用网络资源，如在线教学视频、排球论坛等，学习最新的排球技术和战术。

-组织排球知识竞赛：在班级或学校内组织排球知识竞赛，检验学生对排球知识的掌握程度，激发学习兴趣。

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