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六年级数学下册三图形的运动图形的旋转教学反思北师大版.docVIP

六年级数学下册三图形的运动图形的旋转教学反思北师大版.doc

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    《图形的旋转》教学反思

    《图形的旋转》这节课的学习目标是：1.进一步相识旋转，明确旋转的含义，理解旋转的三要素。2.能在方格纸上把三角形旋转90°，进一步相识在旋转过程中旋转图形的特征。在本节课的学习活动中，我力求通过创设生动、好玩的学习情境，开展视察、比较、操作等系列活动。在活动中帮助学生主动主动的进行探究性学习。同时，我还留意从学生已有学问阅历的实际状态动身，大胆地引导学生在揣测、探究、验证、沟通中学习。这一设计充分体现学生的主体地位和老师的主导作用。

    本节课上的比较胜利的地方是：1、图片动画导入创设情境，激发学生学习的新奇心和求知欲。我以“丰富的生活中的旋转图片”

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