多维度健康宣教联合全程护理管理对糖尿病足患者自我管理能力及生存质量影响的研究.doc

多维度健康宣教联合全程护理管理对糖尿病足患者自我管理能力及生存质量影响的研究

【摘要】目的：分析多维度健康宣教联合全程护理管理综合方案对糖尿病足患者自我管理能力及生存质量的影响。方法：运用目的抽样法选取合肥市第二人民医院2022年6月—2023年6月期间收治的糖尿病足患者40例。采用奇偶法进行分组，按照入院顺序对40例患者进行编号，奇数组为常规组，偶数组为观察组，每组病例20例。其中常规组治疗期间采取常规护理，观察组实施多维度健康宣教联合全程护理管理综合方案。比较两组患者干预前、干预6月后自我管理能力、糖代谢指标及生存质量评分。结果：干预前两组患者自我管理能力评分、糖代谢指标及生存质量评分均无明显差异（P0.05）；干预后，观察组患者自我管理能力评分、生存质量评分均高于常规组（P0.05）；研究组糖代谢指标均优于常规组（P0.05）。结论：针对糖尿病足患者开展多维度健康宣教联合全程护理管理，可有效提升患者自我管理能力、改善患者糖代谢指标，对于提升患者生存质量具有重要意义。

【关键词】多维度宣教；全程护理管理；自我管理；生存质量

【Abstract】Objective：Toanalyzetheimpactofmulti-dimensionalhealtheducationcombinedwithwholeprocessnursingmanagementcomprehensiveprogramonself-managementabilityandqualityoflifeofpatientswithdiabetesfoot.Methods：40patientswithdiabetesfootadmittedtoHefeiSecondPeoplesHospitalfromJune2022toJune2023wereselectedbyobjectivesampling.Usingtheoddevenmethodforgrouping，40patientswerenumberedaccordingtotheorderofadmission.Theoddnumberedgroupwastheroutinegroup，andtheevennumberedgroupwastheobservationgroup，with20casesineachgroup.Duringthetreatmentperiod，theroutinegroupreceivedroutinecare，whiletheobservationgroupimplementedacomprehensiveplanofmultidimensionalhealtheducationcombinedwithfullprocessnursingmanagement.Comparetheself-managementability，glucosemetabolismindicators，andqualityoflifescoresoftwogroupsofpatientsbeforeandafter6monthsofintervention.Results：Therewasnosignificantdifferenceinself-managementabilityscore，glucosemetabolismindex，andqualityoflifescorebetweenthetwogroupsofpatientsbeforeintervention（P0.05）；Afterintervention，theselfmanagementabilityscoreandqualityoflifescoreoftheobservationgroupwerehigherthanthoseofthecontrolgroup（P0.05）；Thestudygrouphadbetterglucosemetabolismindicatorsthanthecontrolgroup（P0.05）.Conclusion：Tocarryoutmulti-dimensionalhealtheducationcombinedwithwholeprocessnursingmanagementforpatientswithd