1 3 光的传播会遇到阻碍吗（教案）五年级上册科学教科版 .docxVIP

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光的传播会遇到阻碍吗

【核心概念】

3.物质的运动和相互作用

【学习内容与要求】

3.3声音与光的传播

5～6年级⑤知道光在空气中沿直线传播

【教学目标】

科学观念目标：

通过观察光遇到不同的物体会发生通过、部分通过及不能通过的现象，认识到光在空气中受到一个物体或一种物质的影响前能一直保持原方向传播。

通过日食与月食成因的分析认识到光在真空中沿直线传播。

科学思维目标：

能对具体问题提出假设，基于情境提出观点，建立证据与假设或观点之间的联系。

通过对光现象比较、抽象、概括，抓住光的本质，对光的传播规律进行简单模型建构。

熟练掌握归纳、演绎等方法推理光现象与光传播规律之间的关系，并结合模型对现象

一线教师，参与编写各种教辅资料

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