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专题03地球上的水(学考通关卷)
第一部分
专题考点过关
第二部分
学考真题精练
第三部分
最新试题测试
第一部分专题考点过关
知识点一水循环
考点1水循环的过程及类型
(23·24上·眉山·阶段练习)天府绿道全长16000多千米,把绿地、公园、河湖原本碎片化的生态板块串联到一起并新增许多绿地、公园,拥有运动、休闲、健身等多种功能,使成都市重现“绿满蓉城、花重锦官、水润天府”景象。下图为水循环示意图和天府绿道铺装透水路面人行道景观图。完成下面小题。
1.环节①为(???)
A.蒸发 B.下渗 C.径流 D.水汽输送
2.与传统水泥路面相比,天府绿道铺装的透水路面会使(???)
A.④增加,⑤增加,⑥减少 B.④增加,⑤减少,⑥增加
C.④减少,⑤增加,⑥减少 D.④减少,⑤减少,⑥增加
【答案】1.A2.B
【解析】1.环节①由下垫面指向大气,表示下垫面的水经过蒸发变成水汽,故环节①表示蒸发,A正确;环节④表示由地面渗入地下,表示下渗,B错误;环节⑤表示在地面由高处向低处流动,表示地表径流,环节⑥表示在地下由高处向低处流动,表示地下径流,统称径流,C错误;环节③表示水汽上升到空中,被气流输送到大陆上空,表示水汽输送,D错误。故选A。
2.透水路面直接影响的环节是下渗,透水路面可以让雨水下渗速度加快。与水泥地面相比,绿道拦蓄水源的能力较强,有利于雨水下渗,补给地下水,减小地表径流量,因此会使④下渗增加,⑤地表径流减少,⑥地下径流增加,B正确,ACD错误。故选B。
(23·24上·全国·单元测试)“是故百川发源,皆自山出,由高趣下,归注于海。”下图为水循环示意图。据此完成下列小题。
3.图中的数码最能解释文字中“是故百川发源——-归注于海”对应的水循环环节在是(???)
A.①—降水 B.②—蒸发 C.③—水汽输送 D.④—地表径流
4.下列地理现象,具有环节②作用的是(???)
A.塔里木河河水蒸发 B.影响我国的夏季风
C.高山冰川融化 D.跨流域调水工程
5.促使自然界水循环的动力是(???)
A.大气运动和太阳能 B.水的三态变化和地球重力
C.太阳能和地球重力 D.大气运动和地球重力
【答案】3.D4.B5.C
【解析】3.图中数码①②③④分别代表蒸发、水汽输送、降水、地表径流。文字描述中“归注于海”对应的水循环环节是地表径流,D对,排除ABC。故选D。
4.影响我国的夏季风把太平洋或印度洋的水汽带到陆地上空,为水汽输送,环节②为水汽输送,故影响我国的夏季风具有环节②的作用,B对;塔里木河水蒸发,属蒸发环节;高山冰川融化,形成径流;跨流域调水工程,属于地表径流环节,ACD错。故选B。
5.结合所学知识,形成水循环的内因是水的物理特性,因水随着温度的不同,以固体、液体、气体三种形态出现,因而使水分在循环过程中的转移、交换才成为可能。外因是太阳的辐射和地心的引力,因太阳辐射是地表热能的主要源泉,它促使冰雪融化、水分蒸发、空气流动等;地心引力则使大气降水、地表水下渗、径流等得以进行。所以说,太阳辐射和地心引力是水循环的动力。即促使自然界水循环的动力是太阳能和地球重力,C对,排除ABD。故选C。
考点2水循环的地理意义
(22·23上·南昌·期中)上海市打造“雨水银行”,让“天落水”循环使用。读雨水利用过程示意图,完成下面小题。
1.在雨季过滤并储蓄雨水,影响的水循环环节主要是(???)
A.水汽输送 B.降水 C.植物蒸腾 D.下渗
2.建设“雨水银行”,可以(???)
①减少城市内涝 ②改善城市生态环境
③提高江河水位 ④加剧热岛效应
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.水循环对地理环境的意义有(???)
①加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾
②促进陆地淡水资源的更新
③促进地球各圈层之间的物质转移和能量交换
④使各种水体不断更新,维持全球水量的动态平衡
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】1.D2.A3.B
【解析】1.在雨季过滤并储蓄雨水,促进了水分的下渗,影响的水循环环节主要是下渗,D正确;水汽输送主要通过大气环流,人类活动很难影响水汽输送,A错误;在雨季过滤并储蓄雨水,是对已经降落的雨水进行利用,并没有影响降水的过程,B错误;雨水储蓄后可以为城市绿地提高水源,有利于城市绿地发展,影响植物蒸腾,但“过滤并储蓄雨水”本身对植物蒸腾影响不大,C错误。故选D。
2.建设“雨水银行”,将雨水存储起来,降低江河水位,可减少城市内涝的发生,①正确,③错误;雨水储蓄后可以为城市绿地提高水源,有利于城市绿地发展,改善城市生态环境,减轻城市热岛效应,②正确,④错误。综合上述分析,①②正确,③④错误,A正确,BCD错误,故选A。
3.水循环是地球上最活跃的能
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