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第二讲第第二二讲讲
答案：答案：BB
解答：A项，连词，可译为“至于”/连词，表并列。B项，都是副词，表顺承，才。C项，副词，将要/连词，表让
解答：A项，连词，可译为“以至于”/连词，表并列。B项，都是副词，表顺承，才。C项，副词，将要/连词，表让
步，尚且。D项，连词表顺承，就/连词，表修饰，无实义。
步，尚且。D项，连词，表顺承，就/连词，表修饰，无实义。
答案：答案：CC
解答：A项，介词，相当于“于”，译为“自”/助词，用于形容词后，译为“……的样子”。B项，代词，代指项，代词，代指的文章的文章/
解答：A项，介词，相当于“于”，译为“自”/助词，用于形容词后，译为“……的样子”。B项，代词，代指的文章/
结构助词，的。C项，两个“而”都是连词，表示并列，译为“并且”。D项，介词，引出对象，不译项，介词，引出对象，不译/介词，与、
结构助词，的。C，两个“而”都是连，表示并列，译为“并且”。D项，介词，引出对象，不译/介词，与、
和。
和。
解答：（解答：（11）其：代词，指““新法新法””；；
（2）于：介词，在；
（2）于：介词，在；
（3）因：介词，凭借；
（3）因：介词，凭借；
（4）以：介词，按照；
（4）以：介词，按照；
（5）若：连词，表假设，假如，如果；
（5）若：连词，表假设，假如，如果；
（6）也：句末语气词，不翻译；
（6）也：句末语气词，不翻译；
（7）之：音节助词，不翻译。
（7）之：音节助词，不翻译。
解答：（解答：（11）乎：句末语气词，表反问，相当于）乎：句末语气词，表反问，相当于““吗吗””。。
（2）之：代词，这。
（2）之：代词，这。
（3）之：代词，代指国家政事。
（3）之：代词，代指国家政事。
（（44）乃：副词，表承接，就。）乃：副词，表承接，就。
（4）乃：副词，表承接，就。
（5）乃：副词，表条件，才。
（5）乃：副词，表条件，才。
第二讲第二讲讲【文言文阅读】虚词的积累与推断【文言文阅读】虚词的积累与推断【文文阅读】虚词的积累与推断11
2017·2017·2017·1~61~61~6
答案：A
1.1.答案：A
解答：凶：饥荒，歉收。
解答：凶：饥荒，歉收。
答案：C
2.答案：C
2.
解答：A项，兼词，在那里；助词，形容词词尾，……的样子。B项，介词，因为；介词，把。C项，都作连词，项，都作连词，
解答：A项，兼词，在那里；助词，形容词词尾，……的样子。B项，介词，因为；介词，把。C项，都作连词，
表转折，却、然而。D项，代词，他的；副词，难道。
表转折，却、然而。D项，代词，他的；副词，难道。
3.答案：A
3.答案：A
解答：③句说解答：③句说文章观点新奇，与众不同。⑤句写文章观点新奇，与众不同。⑤句写的生活方式和治学态度、风格。⑥句写的是他结交朋友的生活方式和治学态度、风格。⑥句写的是他结交朋友
解答：③句说文章观点新奇，与众不同。⑤句写的生活方式和治学态度、风格。句写的是他结交朋友
的标准。
的标准。
4.答案：C
4.答案：C
解答：此题的断句标志，可主要依据句式的对偶关系来考虑。“才高”相对“口辩”，“苟作”相对“谈对”，于是可知，于是可知
解答：此题的断句标志，可主要依句式的对偶关系来考虑。“才高”相对“口辩”，“苟作”相对“谈对”，于是可知
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