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信息技术课说课稿5篇--第1页
信息技术课说课稿5篇
信息技术课说课稿1
一、说教材：
我说课的题目是《信息与信息技术》，它是浙教版高
一《信息技术》教材，第一章的内容。这部分内容主要讲了
信息、信息处理过程;认识计算机及因特网的作用。本节课内
容理论知识比较强，知识点比较多，内容较散，看似简约，
每一部分只是点到为止，目的是让同学对信息与信息技术有
一点了解，运用同学认识到学习信息技术的重要性，激发同
学学习信息技术的爱好。由于教材已使作用多年，有些新内
容没有，所以上课时，要留意扩展。
二、说教学目标
本章的主要内容有：
1、知识目标：
⑴、理解信息的含义。
⑵、掌控信息处理过程。
⑶、掌控计算机的基本结构及计算机系统的基础知识。
⑷、知道计算机和网络在现代社会中的地位、作用和
对人类进步的影响。
⑸、区分信息和信息载体。
三、说教学重、难点及突破方法
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信息技术课说课稿5篇--第1页
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1、重点：信息的处理过程，信息技术的基本概念，计
算机系统及工作原理，因特网的地位与作用。
2、难点：对“信息”及“计算机工作原理”的理解，
因特网的作用。
3、突破方法：师生争论，上机操作。
4、技能目标：
⑴、通过对“信息”概念的理解及对“计算机和网络
的认识”，培育同学分析问题技能，学会思索。
⑵、通过观测计算机，培育同学观测技能和思索问题
的技能。
⑶、通过学习信息处理过程知识，培育同学对信息及
猎取、分析、处理、传递和应用信息的意识。
3、情感目标：
通过同学上网，小组合作，互帮互学，培育同学团体
合作，相互援助的精神，及动手技能。培育同学探究新知识
的爱好。从而进一步培育同学对信息技术的爱好。
4、体验目标：
让同学上网看一看，网络上究竟有些什么，对我们日
常生活有什么重要性。
四、说同学
高一新生的来源各团场初级中学，有部分同学，对计
算机并不生疏，在学校和中学阶段都学过一些，对计算机有
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了肯定认识，还有多数同学，由于受教学条件的限制，家庭
环境，升学压力的影响，对计算机了解真是太少了，甚至有
的同学从没见过真正的计算机，这是我亲耳听同学说的，并
且其它老师也听同学这样说过。而高中信息技术的第一章又
都是理论内容，
五、说教法
对理论知识，通常的教法是老师讲同学听，然后再做
练习达到巩固的目的。对这部分内容老师假如不考虑同学状
况，一贯讲下去，基础好同学觉得没意思不愿听，基础差的
同学又觉得听不懂，怎样使每一位同学都能
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