Module 4 Unit 1 The balloons are flying away （教学设计）-2023-2024学年外研版（三起）英语六年级下册.docxVIP

Module4Unit1Theballoonsareflyingaway（教学设计）-2023-2024学年外研版（三起）英语六年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过Module4Unit1Theballoonsareflyingaway的学习，让学生掌握与气球相关的英语词汇和句型，提高学生的听说能力和情景交际能力。结合外研版（三起）英语六年级下册的教学要求，本教学设计围绕课文内容，通过生动有趣的活动和实际情景，帮助学生巩固已学知识，培养他们的语言应用能力，为今后的英语学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确运用英语描述物体运动和位置变化的能力，以及在真实语境中运用所学语言进行有效交流的能力。

2.文化意识：通过学习课文内容，增强学生对不同文化背景下的节日庆祝活动和相关习俗的了解。

3.思维品质：激发学生的想象力，培养他们在观察和描述事物时的逻辑思维和创造性思维。

4.学习能力：培养学生自主学习和合作学习的能力，通过课堂互动和实践活动，提高学生的学习兴趣和动机。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握课文中的关键词汇，如balloons,flying,away,coming,going等。

②学习并运用句型Theballoonsareflyingaway.和Whataretheydoing?进行情景交际。

③能够理解并表演课文对话，提高学生的口语表达能力。

2.教学难点

①正确区分和运用现在进行时态描述正在进行的动作。

②在实际交流中，灵活运用所学句型和词汇进行问答，如根据实际情况变换句型Whataretheydoing?为Whatishe/she/itdoing?。

③理解并运用课文中的生词和短语，如holdonto和lookout等，以及在特定语境中的意义和用法。

教学方法与策略

1.采用任务型教学法，以学生为中心，通过设置实际情景，引导学生运用目标语言完成任务，如模拟放飞气球的场景。

2.设计角色扮演活动，让学生分组扮演课文中的角色，进行对话练习，增强学生的口语表达和情景交际能力。

3.利用多媒体资源，如PPT和视频，展示课文场景，辅助教学，提高学生的学习兴趣和参与度。

4.通过小组讨论和合作游戏，鼓励学生互动交流，共同完成任务，培养团队合作精神和沟通能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布课文音频和单词卡片，要求学生预习课文并熟悉新词汇。

设计预习问题：设计问题如“描述一种你喜欢的节日气球活动”和“你认为为什么气球会飞走？”。

监控预习进度：通过在线问卷或课堂小测检查学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生在家听课文录音，跟读并记忆新词汇。

思考预习问题：学生思考问题并尝试用英语表达自己的想法。

提交预习成果：学生将预习时记录的单词和问题答案通过微信提交给老师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主学习和思考。

信息技术手段：利用微信群进行资源的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放气球飞行的视频，引出本课主题。

讲解知识点：讲解现在进行时态的用法，并通过例句展示。

组织课堂活动：设计角色扮演活动，模拟课文场景，让学生使用目标语言。

解答疑问：对学生的疑问进行解答，确保学生理解课文内容。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并参与课堂讨论，积极思考问题。

参与课堂活动：学生参与角色扮演，运用所学句型和词汇。

提问与讨论：学生勇敢提问，与同学讨论，共同解决问题。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解现在进行时态的用法。

实践活动法：通过角色扮演练习目标语言。

合作学习法：通过小组活动，促进学生互动和合作。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与课文相关的写作任务，如编写一个关于气球的短故事。

提供拓展资源：提供相关节日和气球的背景资料，以及相关的英语学习网站。

反馈作业情况：批改学生作业，给予个性化反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成写作任务，巩固所学知识。

拓展学习：学生利用提供的资源进行自主学习，深入了解相关文化。

反思总结：学生反思学习过程，总结学习收获和需要改进的地方。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行学习反思，促进自我提升。

知识点梳理

1.词汇

-balloons：气球

-flying：飞行，正在飞（现在进行时）

-away：离开

-coming：来，正在来（现在进行时）

-going：去，正在去（现在进行时）

-hold