2020-2021学年人教统编版必修中外历史纲要下第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 教案.docx

2020-2021学年人教统编版必修中外历史纲要下第16课亚非拉民族民主运动的高涨教案

主备人

备课成员

设计意图

结合九年级学生的认知水平，本节课旨在让学生了解和掌握20世纪亚非拉民族民主运动高涨的历史背景、主要事件及其影响。通过分析不同地区的民族解放运动，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力，增强学生的民族自豪感和国际视野，激发学生对国家发展和人类进步事业的关注。教学内容紧密围绕人教统编版必修中外历史纲要下第16课展开，旨在提高学生的历史素养和实际应用能力。

核心素养目标

1.历史素养：培养学生通过史料分析，理解亚非拉民族民主运动高涨的内在逻辑和历史意义。

2.爱国情怀：激发学生对中国在国际事务中发挥的积极作用的认同，增强民族自豪感。

3.国际视野：提高学生对亚非拉地区民族解放运动的认识，拓宽学生的国际视野。

4.批判性思维：培养学生运用历史唯物主义观点，对历史事件进行客观评价和理性分析。

教学难点与重点

1.教学重点

-亚非拉民族民主运动高涨的背景与影响：讲解殖民主义和帝国主义的压迫对亚非拉地区的影响，以及民族解放运动的兴起对当地及全球政治格局的改变。重点强调印度独立、埃及收回苏伊士运河主权、非洲民族解放运动等事件。

-中国在亚非拉民族民主运动中的作用：详细讲述中国如何支持亚非拉国家的民族解放斗争，如对非洲国家的无私援助，以及中国在国际舞台上的地位提升。

2.教学难点

-对殖民主义和帝国主义压迫的理解：学生可能难以理解殖民主义和帝国主义的本质及其对亚非拉地区的深远影响。例如，可以举例解释殖民统治如何剥夺当地人民的权利，阻碍经济和社会发展。

-民族解放运动的历史复杂性：学生可能难以把握不同地区民族解放运动的特点及其内在联系。例如，可以详细解析印度独立运动中的非暴力不合作运动，以及埃及收回苏伊士运河主权的历史过程。

-中国在国际事务中的角色：学生可能难以理解中国如何通过支持亚非拉国家的民族解放运动提升自身国际地位。可以通过具体案例，如中非合作论坛，说明中国如何在国际关系中发挥积极作用。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、历史资料书籍

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：历史纪录片片段、相关历史事件的新闻报道、电子版历史资料

-教学手段：小组讨论、PPT展示、案例分析、课堂问答

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示亚非拉地区民族解放运动的老照片，引导学生关注这些历史事件。

-回顾旧知：简要回顾上一课学习的关于殖民主义扩张的内容，让学生思考殖民统治对亚非拉地区的影响。

2.新课呈现（约45分钟）

-讲解新知：详细讲解亚非拉民族民主运动高涨的背景、主要事件及其历史意义。

-背景介绍：讲解殖民主义和帝国主义的压迫，以及亚非拉地区人民的反抗斗争。

-主要事件：分析印度独立、埃及收回苏伊士运河主权、非洲民族解放运动等关键事件。

-历史意义：阐述这些事件对当地及全球政治格局的改变。

-举例说明：

-以印度非暴力不合作运动为例，解释民族解放运动的特点和影响。

-通过埃及收回苏伊士运河主权的事件，说明民族独立运动的国际影响。

-互动探究：

-分组讨论：让学生分组讨论亚非拉民族民主运动高涨的原因和影响。

-案例分析：选择具体国家或地区的民族解放运动案例，让学生分析其成功或失败的原因。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

-完成填空题、选择题，检验对亚非拉民族民主运动高涨相关知识的掌握。

-进行小组讨论，分享对民族解放运动的理解和感悟。

-教师指导：

-对学生的答案进行点评，指出错误和不足，提供正确答案。

-对学生在讨论中的表现给予肯定和指导，引导他们深入思考。

4.课堂小结（约10分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调亚非拉民族民主运动高涨的历史意义。

-引导学生思考民族解放运动对现代国际关系的影响。

5.课后作业（课后完成）

-设计一道思考题，让学生结合本节课的内容，分析亚非拉民族民主运动高涨对中国的启示。

知识点梳理

1.亚非拉民族民主运动高涨的历史背景

-殖民主义和帝国主义的压迫

-第二次世界大战后国际格局的变化

-亚非拉地区民族觉醒和民族主义思想的传播

2.亚非拉民族民主运动的主要事件

-印度独立运动：甘地的非暴力不合作运动，尼赫鲁的领导作用

-埃及收回苏伊士运河主权：纳赛尔的领导，国际影响

-非洲民族解放运动：如加纳、肯尼亚、纳米比亚的独立斗争

-拉丁美洲的改革运动：如墨西哥的卡德纳斯改革，古巴革命

3.中国在亚非拉民族民主运动中的作用

-中国对亚非拉国