怎样进行教材分析 -希沃教学设计-2019-2020学年初中体育华东师大版.docx

怎样进行教材分析-希沃教学设计-2019-2020学年初中体育华东师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

怎样进行教材分析-希沃教学设计-2019-2020学年初中体育华东师大版

课程基本信息

1.课程名称：怎样进行教材分析-希沃教学设计

2.教学年级和班级：2019-2020学年初中体育，华东师大版，七年级（1）班

3.授课时间：2021年10月15日，第3节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.运动能力：通过教材分析，培养学生对体育知识和技能的理解、运用能力，提高运动技能水平。

2.健康行为：引导学生形成科学的锻炼习惯，培养良好的运动行为，增强体质健康。

3.体育品德：激发学生参与体育活动的兴趣，培养团队合作精神，遵守比赛规则，展现积极向上的竞技态度。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经了解了基本的体育理论知识，如运动生理学、运动心理学等。

-学生具备一定的运动技能，如跑步、跳远、投掷等基本运动能力。

-学生在之前的课程中已经接触过教材中的部分内容，对体育教材有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对体育活动有较高的兴趣，喜欢参与各种体育项目。

-学生在运动能力上存在个体差异，但普遍具备一定的运动基础。

-学生倾向于实践性学习，喜欢通过实际操作和参与来掌握知识和技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-部分学生可能对教材中的理论性内容理解不够深入，需要加强引导和解释。

-部分学生在分析教材时可能缺乏逻辑思维能力，需要教师提供适当的指导。

-学生在运用教材知识进行实际操作时，可能遇到运动技能不熟练、配合不默契等问题。

教学资源

-体育教材（华东师大版）

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-体育场地和器材（篮球、足球、跳绳等）

-体育教学软件（如希沃教学平台）

-学生运动服装和运动鞋

-教学视频和图片素材

-实物模型（如人体骨骼模型）

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一段精彩的体育比赛视频，引发学生对体育教材分析的兴趣。

-回顾旧知：邀请学生回顾上一节课学习的体育理论知识和运动技能，如运动生理学原理和跑步技巧。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细介绍教材分析的方法和步骤，包括教材的结构、内容、目标和适用范围。

-举例说明：通过分析具体的体育教材案例，如篮球训练教材，解释如何进行有效的教材分析。

-互动探究：分组讨论，每组选择一本体育教材，按照讲解的方法进行分析，并分享分析结果。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据所学内容，独立完成一份教材分析报告，选择一本体育教材进行分析。

-教师指导：在学生进行练习时，教师巡回指导，解答学生的疑问，提供必要的帮助。

4.总结与反思（约10分钟）

-总结：教师总结本节课的主要内容，强调教材分析的重要性。

-反思：学生反思自己在教材分析过程中的表现，提出改进意见。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生根据今天的课堂学习，选择一本体育教材，完成一份详细的教材分析报告，下节课进行展示。

6.课堂延伸（课外）

-鼓励学生在课外时间继续探索体育教材分析的方法，并尝试将所学知识应用到实际的体育教学中。

学生学习效果

-学生能够理解并掌握体育教材分析的基本概念和方法。

-学生能够独立分析体育教材的结构、内容、目标和适用范围。

-学生通过实际操作，提高了运动技能，如运动技巧的准确性和运动效率。

-学生形成了科学的锻炼习惯，提高了自我管理和自我监督的能力。

-学生在团队合作中表现出良好的沟通和协作能力，增强了团队精神。

-学生能够将教材分析的知识应用到实际的体育教学和训练中，提高了教学效果。

-学生对体育运动的兴趣和热情得到进一步激发，积极参与体育活动。

-学生在分析教材时，逻辑思维能力和批判性思维能力得到锻炼和提高。

-学生能够识别和解决在运动实践中遇到的问题，提高了问题解决能力。

-学生通过教材分析，加深了对体育学科的理解，为未来的学习和发展奠定了坚实的基础。

课后作业

1.请根据本节课学习的教材分析知识，选择一本体育教材，撰写一份教材分析报告，包括教材的结构、内容、目标和适用范围。要求分析深入、有条理，字数不少于500字。

2.请列举三种你在体育教材分析中认为对学生运动能力提升有明显效果的训练方法，并简述每种方法的具体操作步骤和预期效果。

作业补充和说明举例：

题型一：案例分析

题目：分析以下体育教材案例，评价其内容设计的合理性。

案例：《初中篮球训练教材》

答案：该教材内容设计合理，涵盖了篮球运动的基