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飞机模型制作教学设计劳动

授课内容

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为：根据教材《劳动与技术教育》中“飞机模型制作”章节，教授学生如何设计并制作简单的飞机模型，包括选择材料、设计图纸、组装过程以及调试飞行。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将结合学生已学的物理知识（如力学、空气动力学）和手工制作技能，引导学生运用所学知识进行实践操作。教材中涉及的飞机模型制作步骤，与学生已有的知识体系相互关联，有助于巩固理论知识，提高动手能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的实践创新能力、技术运用能力和科学探究精神。通过设计并制作飞机模型，学生将学会运用科学知识解决实际问题，发展创新思维，提高动手操作能力。同时，学生在调试飞行过程中，将锻炼观察、分析、解决问题的能力，培养科学探究的兴趣和习惯。

教学难点与重点

三、教学难点与重点

1.教学重点

①飞机模型的设计原理，包括机翼形状、机身结构、重量平衡等关键要素。

②飞机模型的制作技巧，如正确使用工具、组装流程、材料选择等实践操作。

2.教学难点

①飞机模型在飞行中的平衡与稳定性调整，涉及对空气动力学原理的理解和应用。

②学生在模型制作过程中的创新设计思维，如何在标准制作流程中融入个性化元素，提高模型性能。

教学资源准备

1.教材：《劳动与技术教育》相关章节，确保每位学生都有教材或电子版学习资料。

2.辅助材料：收集飞机模型的图片、设计图纸样本以及飞行原理的相关视频资料。

3.实验器材：准备剪刀、胶水、纸张等制作飞机模型的材料，以及用于测试飞行性能的测量工具。

4.教室布置：将教室分为设计区、制作区和飞行测试区，确保学生能有序进行各项活动。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将进入一个新的学习单元，我们将亲手制作一个飞机模型。在开始之前，我想请大家回想一下，我们在物理课上学习的关于飞机飞行的原理，比如升力、阻力和重量平衡等概念。现在，请你们带着这些知识，和我一起进入今天的课堂。

2.教学飞机模型设计原理

①首先，我们来探讨飞机模型的设计原理。请大家翻开教材《劳动与技术教育》中“飞机模型制作”这一章节，我们一起阅读并讨论飞机模型的基本组成部分和各自的作用。

②现在，我想请一位同学来分享一下你们小组对飞机模型的机翼、机身和尾翼设计的理解。很好，这位同学提到了机翼的形状影响升力，机身的设计影响稳定性，尾翼则帮助飞机保持方向。非常正确！

3.分享设计图纸

①接下来，我将展示一些飞机模型的设计图纸样本。请大家仔细观察，看看这些设计图纸中都包含了哪些信息。你们可以看到，图纸上有详细的尺寸标注、材料选择和建议的组装步骤。

②现在，我想请大家以小组为单位，讨论一下如果让你们设计一个飞机模型，你们会考虑哪些因素？每个小组派一位代表来分享一下你们的讨论结果。

4.实践操作：制作飞机模型

①好的，我们现在进入制作飞机模型的实践环节。请同学们按照教材中的指导，选择合适的材料，开始制作你们自己的飞机模型。在制作过程中，注意安全使用工具，遵循组装步骤。

②我会在教室巡回指导，如果遇到问题，请随时向我提问。同时，我会观察大家的制作过程，看看谁的作品最具创意。

5.调试与测试飞行

①制作完成后，我们将进行飞机模型的调试。请同学们尝试调整机翼的角度，看看对飞机的飞行有什么影响。同时，注意观察飞机的平衡性和稳定性。

②现在，我们来到飞行测试区。请同学们一个接一个地放飞你们的飞机模型，并记录下飞行距离和飞行时间。我们可以比较一下，看看哪个小组的飞机模型飞得最远，飞得最稳。

6.分析与讨论

①飞行测试结束后，请同学们回到座位上，我们一起分析一下飞行结果。为什么有的飞机模型飞得远，有的飞得近？这和我们的设计有什么关系？

②现在，我想请大家分享一下你们在制作和测试过程中的发现。比如，你们在调试飞机模型时发现了什么有趣的现象？你们是如何解决问题的？

7.总结与反思

①经过今天的实践活动，我相信大家对飞机模型的制作和飞行原理有了更深的理解。现在，请同学们思考一下，你们认为在制作飞机模型的过程中，哪些因素是最重要的？

②最后，我想请大家写一篇简短的反思，总结你们在这次活动中的收获和不足，以及你们认为如何改进。

8.作业布置

①为了巩固今天的学习内容，我给大家布置一项作业：根据今天的制作经验和测试结果，修改你们的设计图纸，尝试优化飞机模型的设计。

②下节课，我们将一起分享和讨论你们的改进方案，看看谁的设计最有创意，最有可能提高飞机模型的飞行性能。

今天的课就到这里，希望大家能够在课后的实践中继续探索，不断提高自己的制作技能和科学探究能力。下课！

教学资源拓展

1.拓展资源

本节课我们学习了飞机模型的