第一章3.静电场电场强度和电场线2023-2024学年新教材高二物理必修第三册同步课堂高效讲义配套教学设计（教科版2019）.docx

第一章3.静电场电场强度和电场线2023-2024学年新教材高二物理必修第三册同步课堂高效讲义配套教学设计（教科版2019）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一章3.静电场电场强度和电场线2023-2024学年新教材高二物理必修第三册同步课堂高效讲义配套教学设计（教科版2019）

设计思路

本节课以高二物理必修第三册教科版2019教材为基础，围绕“静电场电场强度和电场线”这一主题，结合学生实际认知水平，设计以下教学步骤：首先通过实例引入静电场的概念，让学生感受静电场在生活中的应用；接着讲解电场强度的定义、计算公式及单位，引导学生理解电场强度的物理意义；然后介绍电场线的概念、特点及其与电场强度的关系，让学生通过观察电场线的分布来直观感受电场强度；最后通过课堂练习巩固所学知识，提高学生的应用能力。整个教学过程注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力。

核心素养目标

1.理解静电场的基本概念，培养科学思维和物理观念。

2.掌握电场强度和电场线的基本知识，提高分析问题和解决问题的能力。

3.通过观察电场线的分布，培养空间想象力和形象思维能力。

4.将理论知识应用于实际问题，提升物理实践意识和创新能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-静电场的基本概念：通过实际生活中的静电现象，如静电吸附、静电放电等，让学生理解静电场的存在和作用。

-电场强度的定义与计算：强调电场强度是描述电场力作用强弱的物理量，通过库仑定律和电场强度的计算公式（E=F/q），让学生掌握如何计算点电荷产生的电场强度。

-电场线的分布规律：通过观察不同电荷分布下的电场线图，让学生理解电场线的疏密表示电场强度的大小，电场线的方向表示电场力的方向。

2.教学难点

-电场强度的矢量性：学生往往难以理解电场强度不仅有大小，还有方向，需要通过实例（如电场中的正电荷和负电荷受力方向不同）来帮助学生建立矢量概念。

-电场线的绘制与理解：电场线是抽象的概念，学生可能难以直观理解其分布规律。可以通过以下方式突破难点：

-使用模拟软件或动画演示电场线的形成，让学生直观感受电场线的分布。

-分析具体案例，如两个等量同种电荷和两个等量异种电荷的电场线分布，让学生通过对比理解电场线的特点。

-电场强度与电场线的关联：学生可能难以理解电场线与电场强度之间的关系。可以通过以下方式讲解：

-通过电场强度公式和电场线疏密关系，说明电场强度越大的地方，电场线越密集。

-利用实际电场线图，让学生观察并指出电场强度变化的位置，加深对电场强度与电场线关系的理解。

教学方法与策略

1.结合讲授与互动讨论，以讲解电场强度和电场线的基本概念为起点，引导学生通过讨论生活中的静电现象，激发学习兴趣。

2.利用实验演示，如电荷之间的相互作用实验，让学生直观感受电场力的作用，增强对电场强度概念的理解。

3.采用案例研究和小组合作，分析不同电荷分布下的电场线图，促进学生间的交流和合作，共同探讨电场线的分布规律。

4.利用多媒体教学，如动画演示电场线的形成和变化，帮助学生形象地理解电场线的概念及其与电场强度的关系。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示静电现象的图片或视频，如静电吸附小纸片、静电放电等，引起学生对静电场的关注，并提出问题：“你们在生活中遇到过哪些静电现象？”

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的电荷和库仑定律，为学生引入电场强度和电场线的概念做好铺垫。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细介绍静电场的概念，电场强度的定义、计算公式（E=F/q）及其单位。解释电场强度的矢量性，即它既有大小也有方向。

-举例说明：通过具体例子（如点电荷产生的电场强度计算）来说明电场强度的计算方法，并展示电场线的分布图，解释电场线的意义。

-互动探究：学生分小组，每组分析一个电荷分布情况，尝试绘制电场线，并讨论电场线分布规律。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生独立完成一些电场强度和电场线的计算题，以及根据电场线图判断电场强度分布的练习题。

-教师指导：教师在学生练习过程中巡回指导，解答学生的疑问，指导学生正确理解电场强度和电场线的关系。

4.应用拓展（约10分钟）

-学生展示：邀请几组学生展示他们绘制的电场线图，并解释其思考过程。

-应用讨论：讨论电场强度和电场线在实际应用中的重要性，如电场线在电路设计中的应用。

5.总结反馈（约5分钟）

-教师总结：对本节课的主要内容进行总结，强调电场强度和电场线的核心概念。

-学生反馈：学生反馈本节课的学习感受，提出疑问或分享学习心得。

6.作业布置（约5分钟）

-布置相关的电场强度和电场线的