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第六章第一节化学反应与能量教学设计2023-2024学年高一化学下学期人教版(2019)必修第二册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计意图
本节课旨在通过引导学生探究化学反应与能量的关系,帮助学生理解化学反应过程中能量的转化与守恒,培养学生运用化学反应原理解决实际问题的能力。结合高一学生的认知水平,本节课将围绕人教版必修第二册第六章第一节“化学反应与能量”展开,通过生动的实例和实验,使学生掌握化学反应中的能量变化规律,为后续学习打下坚实基础。
核心素养目标
1.科学探究:通过实验观察化学反应中的能量变化,培养观察、记录和分析实验数据的能力。
2.实证意识:运用实验结果和理论知识,解释化学反应中的能量转化现象,增强实证意识。
3.科学思维:通过对比分析不同化学反应的能量变化,发展学生的科学思维和逻辑推理能力。
4.创新实践:鼓励学生运用所学知识解决实际问题,培养创新精神和实践能力。
学习者分析
1.学生已经掌握了化学反应的基本概念,了解了化学方程式的书写方法,并具备了一定的实验操作技能。在能量方面,学生已经学习过物理中的能量守恒定律,对能量的基本概念有一定的认识。
2.学生对化学反应充满好奇,喜欢通过实验探究化学现象。他们在学习过程中表现出不同的能力,如观察能力、动手能力、分析能力和逻辑思维能力。学生的学习风格也各有不同,有的喜欢独立思考,有的倾向于合作学习。
3.学生在学习化学反应与能量的过程中,可能遇到的困难和挑战包括:理解化学反应中能量转化的微观机制、掌握实验操作技巧以及将理论知识应用于实际问题。此外,学生可能对抽象的化学概念和复杂的化学反应方程式感到困惑。
教学资源准备
1.教材:人教版必修第二册《化学》。
2.辅助材料:能量变化相关的视频片段、化学反应能量变化的示意图。
3.实验器材:量热器、温度计、反应物和产物、实验记录表。
4.教室布置:实验操作台、分组讨论区、投影设备用于展示教学资源。
教学流程
1.导入新课(5分钟)
详细内容:以生活中常见的能量转化现象,如燃烧、电池供电为例,引导学生思考化学反应与能量的关系,激发学生的好奇心和探究欲。
2.新课讲授(15分钟)
详细内容:
(1)介绍化学反应中能量的基本概念,包括能量的守恒定律,化学反应中的吸热与放热现象。
(2)通过具体化学反应案例(如燃烧反应、酸碱中和反应),分析化学反应过程中能量的变化。
(3)讲解化学反应中能量转化的微观机制,如键能的变化、电子的转移。
3.实践活动(15分钟)
详细内容:
(1)分组进行量热实验,测量酸碱中和反应的温度变化,记录数据。
(2)分析实验数据,计算反应的热效应,验证能量守恒定律。
(3)讨论不同化学反应的热效应差异,如放热反应和吸热反应的特点。
4.学生小组讨论(5分钟)
内容举例回答:
(1)讨论实验中观察到的温度变化与反应类型的关系,举例回答:放热反应中温度升高,吸热反应中温度降低。
(2)分析实验数据与理论预测的偏差,探讨可能的原因,举例回答:实验操作误差、仪器精度等。
(3)讨论化学反应能量转化的实际应用,举例回答:燃烧反应在动力设备中的应用、吸热反应在制冷剂中的应用。
5.总结回顾(5分钟)
内容:回顾本节课的核心内容,强调化学反应与能量的关系,总结反应类型与能量变化的特点,强调实验在化学学习中的重要性,并布置相关的课后作业,以巩固所学知识。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《化学与能源》专辑,深入了解化学反应在能源领域的应用。
-《化学反应中的能量转化》科普文章,探讨化学反应能量转化的原理和实例。
-《现代化学实验技术》书籍,介绍量热技术和热量测量在现代化学研究中的应用。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-探究不同化学反应的热效应,如氧化还原反应、沉淀反应等,并记录实验结果。
-研究日常生活中常见的能量转化现象,如食物的消化过程、太阳能电池的工作原理。
-分析工业生产中化学反应能量转化的实际案例,如炼铁过程中的能量变化。
-阅读科学期刊上的相关论文,了解化学反应能量转化的最新研究成果。
-设计实验,探究不同温度下化学反应速率的变化,以及能量转化效率的影响因素。
-参与线上化学论坛讨论,分享学习心得,交流化学反应能量转化的疑问和发现。
-观看科普视频,如《能量守恒与化学反应》系列,加深对能量守恒定律的理解。
-阅读历史资料,了解化学家在能量转化领域的重要发现和贡献。
-跟随教学视频,学习如何使用计算机软件模拟化学反应中的能量变化。
板书设计
①化学反应与能量的基本概念
-重点知识点:化学反应、能量、守恒定律
-重点词:吸热、放热、热效应
②化学反应中的能量变化
-重点知识点:反应
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