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第12课《近代战争与西方文化的扩张》教学设计--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
第12课《近代战争与西方文化的扩张》教学设计--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播
教材分析
“第12课《近代战争与西方文化的扩张》教学设计--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播”聚焦于近代以来西方文化通过战争等手段的传播与影响。本节课旨在使学生理解近代战争对文化交流与传播的作用,分析西方文化扩张的特点及其对中国社会的影响,培养学生批判性思维和历史分析能力。教材内容涵盖战争背景、战争过程、文化交流与传播的具体实例以及影响评估等方面。
核心素养目标
培养学生的时间观念、历史解释和家国情怀。通过分析近代战争与西方文化扩张的历史背景和过程,提升学生理解历史发展的脉络,形成对历史事件的深入分析和客观评价。同时,引导学生思考文化交流与传播对国家和社会的影响,增强文化自信,形成正确的历史观和文化认同。
教学难点与重点
1.教学重点
①近代战争对西方文化扩张的影响及其机制。
②西方文化扩张对中国及其他地区文化生态的具体影响。
2.教学难点
①分析近代战争中西方文化的传播途径和方式,以及这些方式如何塑造了文化交流的格局。
②理解并评价西方文化扩张对不同文化背景国家和地区产生的不同影响,以及这些影响的长远后果。
教学方法与策略
1.采用讲授与讨论相结合的方法,先由教师概述近代战争与西方文化扩张的基本情况,然后引导学生就相关话题进行深入讨论。
2.设计小组案例分析活动,让学生通过研究具体的历史事件,探讨西方文化扩张的动因与后果。
3.利用多媒体资源,如历史文献、地图和影像资料,增强学生对教学内容直观感受,辅助理解抽象概念。
教学过程
1.导入新课
同学们,大家好。今天我们将要学习第12课《近代战争与西方文化的扩张》。请大家回顾一下我们之前学过的内容,思考一个问题:在古代,文化交流的主要方式有哪些?请一位同学回答。
(学生回答)
很好,古代文化交流的方式主要有和平交流和战争征服两种。那么,近代以来,西方文化是如何通过战争进行扩张的呢?这就是我们今天要探究的内容。
2.讲授基本概念
首先,我们需要了解几个基本概念。近代战争是指从15世纪末到20世纪初的战争,这些战争往往与西方国家的殖民扩张和资本主义发展密切相关。西方文化扩张则是指在这一时期,西方文化通过战争、贸易、传教等方式传播到世界各地。接下来,我们进入今天的主题。
3.探究课文主旨
(1)分析近代战争背景
请同学们翻到教材第96页,阅读“近代战争与西方文化的扩张”一节。思考:近代战争爆发的背景是什么?
(学生阅读并回答)
很好,近代战争爆发的背景主要有:资本主义的发展、工业革命的推动、民族国家的形成等。这些因素使得西方国家具有强烈的扩张欲望。
(2)分析战争过程
(学生阅读并回答)
很好,近代战争中,西方国家通过军事征服、政治统治、经济剥削等手段,将西方文化强行传播到被征服地区。
4.探讨全文侧重点
(1)西方文化扩张的特点
请同学们翻到教材第98页,阅读“西方文化扩张的特点”一节。思考:西方文化扩张具有哪些特点?
(学生阅读并回答)
很好,西方文化扩张的特点主要有:强制性、单向性、侵略性等。这些特点使得西方文化在传播过程中对其他文化产生了极大的冲击。
(2)西方文化扩张的影响
(学生阅读并回答)
很好,西方文化扩张带来了以下影响:积极方面,推动了现代化进程,促进了科技、教育、文化的发展;消极方面,破坏了其他文化生态,加剧了文化冲突。
5.教学活动
(1)小组讨论
现在,请同学们分成小组,针对以下问题进行讨论:近代战争与西方文化扩张对中国及其他地区文化生态的影响有哪些?每个小组选一位代表汇报讨论成果。
(学生分组讨论并汇报)
(2)案例分析
(学生阅读并回答)
很好,鸦片战争后,中国开始向西方学习,进行洋务运动,试图摆脱封建束缚,实现现代化。
6.总结与反思
同学们,今天我们学习了《近代战争与西方文化的扩张》,了解了近代战争对西方文化扩张的影响,分析了西方文化扩张的特点及其对中国及其他地区文化生态的影响。通过本节课的学习,希望大家能够认识到文化交流与传播的重要性,形成正确的历史观和文化认同。
最后,我想请大家思考一个问题:在现代社会,我们应该如何正确看待和处理文化交流与传播的问题?
(学生回答)
很好,我们应该尊重各种文化,加强文化交流与传播,促进世界文化的繁荣与发展。谢谢大家的积极参与,下课!
拓展与延伸
1.拓展阅读材料
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