高二开学第一课主题班会教案.pdfVIP

高二开学第

一课主题班

会教案

主题：“诚信”主题班会

教学目的：1.让同学了解诚信。

2.使同学在生活中做到诚信。

实施步骤：

一、由班长朗诵一段话，引入班会课主题。

诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实

感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就

是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人

的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有

的职业品质。因为《中学生日产行为规范》中特别规定：中学生应该

守信，答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意。我们今天的

班会课主题：诚实守信。

二、主持人：

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程

已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系

之上，没有诚信，信息化无从谈起。

那什么是诚信？

诚，即真诚、诚实；信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义

是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实

人。人生活在社会中，总要和他人。处理这种关系必须遵守一定的规

则，有章必循，有诺必践；否则，个人就失去了立身之本，社会就失

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去了运行之规。

诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来，“一诺千金”的佳话

不绝于史，广为流传。

三、由同学xx为大家讲述《曾子杀猪》的故事。

在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪”示诚信。

曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十

二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。

有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾参

的妻子不愿带儿子去，便对他说：你在家好好玩，等妈妈回来，将家

里的猪杀了煮肉给你吃。儿子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。

这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾

参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫

说：我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢？曾参说：孩子是

不能欺骗的！他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什

么都跟父母学。你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。

再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还

怎么教育孩子？

在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许

多诚信的小故事。诚实是一种作风，一种实在，一种可靠。诚挚，严

谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。那种准

则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神，正气蕴在其

中。

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主持人：

时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展，社会

生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，

也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面，

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准

则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人

格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是

正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

接下来请同学们讲讲古今中外诚实守信的故事

1、应该从小讲诚信。2、一壶水的故事3、孔子的取舍

4、吴起言必信5、宋庆龄6、卢梭的忏悔

四、互动环节：

分组讨论问题

问题1诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者

往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。

问题2有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲

了，这种说法对不对？请谈谈你的看法。

问题3应该在哪些方面做到诚信？

问题4诚信应如何培养？

五、诚信格言大比拼

1.人而无信，不知其可也。（孔子）

2.民无信不立。（孔子）

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3.人背信则名不达。（刘向）

4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）

5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）

6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）

7.诚实