8.3 撒哈拉以南非洲教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册.docx

8.3撒哈拉以南非洲教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册

主备人

备课成员

教材分析

“8.3撒哈拉以南非洲教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册”主要介绍了撒哈拉以南非洲的自然环境、人文特色以及经济发展状况。本节课旨在让学生了解这一地区的基本地理特征，掌握其地理位置、气候类型、自然资源、人口分布等知识点，培养学生在地图上识别和分析地理信息的能力，同时关注该地区的发展问题及国际合作。教学内容与课本紧密关联，符合七年级学生的知识深度和教学实际需求。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：1.地理实践素养，通过观察、分析撒哈拉以南非洲的自然和人文地理特征，培养学生的地理观察和实证分析能力；2.地理思维素养，引导学生运用地理思维方法，探讨该地区的资源与环境问题，以及可持续发展策略；3.人文素养，关注撒哈拉以南非洲的人文特色，提高学生对多元文化的尊重和理解；4.国际视野，通过分析该地区的国际合作与发展，拓宽学生的国际视野，培养具有全球观念的公民。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了地图的使用方法，了解了气候、地形、人口分布等基本地理概念，并对非洲大陆有了一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新事物充满好奇心，对地理学科的学习具有浓厚的兴趣。他们在分析问题和解决问题方面具备一定的能力，喜欢通过观察地图、讨论案例等方式进行学习。学生的个体差异较大，有的擅长逻辑分析，有的善于形象记忆。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解撒哈拉以南非洲的气候类型、资源分布等方面，学生可能会因为概念抽象而感到困惑；在分析该地区的发展问题时，可能因为缺乏实际经验而难以理解。此外，部分学生可能在地图识别和解读上存在困难，需要教师在教学中给予针对性的指导。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，系统介绍撒哈拉以南非洲的地理知识，确保学生掌握基本概念。

2.讨论法，引导学生就撒哈拉以南非洲的发展问题进行小组讨论，培养批判性思维。

3.案例分析法，通过具体案例帮助学生理解抽象的地理概念和现实问题。

教学手段：

1.多媒体教学，使用PPT展示撒哈拉以南非洲的地图和景观图片，增强直观性。

2.教学软件，利用地理信息系统软件，让学生在虚拟环境中探索地理特征。

3.网络资源，指导学生使用网络资源进行拓展阅读，增加信息获取途径。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：通过展示一张撒哈拉以南非洲的地图，引导学生观察并提问：“大家知道这个地区吗？它有哪些特别之处？”接着简要介绍该地区的地理位置和重要性，激发学生对新课内容的兴趣。

2.新课讲授（用时15分钟）

详细内容：

（1）介绍撒哈拉以南非洲的自然环境，包括气候类型、地形特征和自然资源。举例：展示该地区的气候分布图，解释热带草原气候和热带沙漠气候的特点。

（2）讲解撒哈拉以南非洲的人文地理特征，如人口分布、民族构成和宗教信仰。举例：通过民族分布图，说明不同民族的分布情况和他们对环境的影响。

（3）分析撒哈拉以南非洲的经济发展状况，包括农业、工业和对外贸易。举例：展示该地区的主要农产品和出口商品，讨论其经济依赖性和发展潜力。

3.实践活动（用时10分钟）

详细内容：

（1）让学生在地图上标出撒哈拉以南非洲的主要国家、河流和城市，巩固地理知识。

（2）利用多媒体播放该地区的自然景观和人文风情视频，让学生直观感受该地区的特色。

（3）进行一个小测验，检查学生对新课内容的理解和记忆。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

详细内容：

（1）讨论撒哈拉以南非洲面临的主要环境问题，如干旱、土地沙漠化和生物多样性减少。

（2）探讨撒哈拉以南非洲的可持续发展策略，如何平衡经济发展与环境保护。

（3）分析国际合作在撒哈拉以南非洲发展中的作用，举例回答：例如，中国在该地区的援助项目有哪些？对当地经济和社会发展产生了哪些影响？

5.总结回顾（用时5分钟）

详细内容：回顾本节课的重点内容，包括撒哈拉以南非洲的气候、地形、人文特色和经济发展。强调该地区的重要性和面临的挑战，提醒学生在日常生活中关注国际事务，培养全球观念。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）撒哈拉以南非洲的自然环境：介绍该地区的气候类型、地形特征、植被分布和野生动物资源，如热带雨林、大草原、沙漠等生态系统的特点及其对人类活动的影响。

（2）撒哈拉以南非洲的人文地理：深入探讨该地区的民族分布、宗教信仰、语言文化、历史演变等，以及它们如何塑造了该地区的独特社会风貌。

（3）撒哈拉以南非洲的经济发展：分析该地区的经济结