法语提高课1_课程大纲.docx

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课程教学大纲（2024年秋季学期）

课程名称:法语提高课1FrenchEnhancement1

一、教学目的

本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将立德树人融入教学全过程。在传授课程知识的基础上使学生牢固树立并践行社会主义核心价值观，引导学生将所学到的知识和技能转化为内在德性和素养，注重将学生个人发展与社会发展、国家发展结合起来。课程具体目标如下：

知识目标：

本课程旨在丰富学生对法语各个领域重点词汇、常用表达的学习和理解。

能力目标：

使学生丰富法语词汇，获得法语相关领域的口语和书面理解与表达技能，以及B1-B2级所需的社会文化知识。

素质目标：

学生们通过学习、问答、课后相关练习和呈现清晰、结构化的摘要来提升自己的法语阅读、表达水平，培养自身的综合思维能力。

二、课程描述

该课程旨在为中学时代开始学习法语的一年级高起生和二年级成绩良好的学生提供与其能力匹配的、更加深入的语言知识。通过教授法语某一领域的常见词汇、讲解这一领域的时事文章及练习与作业，引导学生掌握法语地区相关领域更多的社会文化知识，并感受文化之间的异同。

三、教学内容及安排

教学周

日期

教学内容

作业

2

9.14

课程介绍+Chapitre1:服装

4

9.30

Chapitre2:住房

6

10.14

Chapitre3:工作

提交第一次书面作业

8

10.28

Chapitre4?:出行

10

11.11

Chapitre5:度假

12

11.25

Chapitre6:信息

提交第二次书面作业

14

12.9

Chapitre7:娱乐

16

12.23

作业点评与复习

17

考试周

18

考试周

*请根据课程特点将《习近平谈治国理政》的思想内容有机融入教材之中。

四、教学要求

在课堂上认真听讲，不做与课堂无关的事情；

上课时积极完成各项任务，如书面和口头理解、讨论中的口头表达、自主和小组工作等；

课后复习并完成课后作业。

五、授课方式

本课程由两部分组成，围绕一个大的主题进行组织，包括：

1）基于当前主题的词汇解释与练习；

2）通过听或看一到两篇与主题相关的真实材料来进行理解练习。

这两个环节均需要学生的主动参与。

六、采用教材

必读书目：

《习近平谈治国理政》（第一、二、三卷），外文出版社。中文和法文版。

教材《法语词汇渐进》《法国生活适应指南》及法语媒体的一些最新相关文章。

推荐书目：

图书馆一层法文期刊L’Express,LePoint,LeNouvelObservateur等。

课程资源（选填）

七、考核方式

本课程为考试课，学生的成绩将包含以下部分：

小测验/作业/平时论文/课堂表现与出勤:40%

两次书面作业:30%

课堂上课情况：10%

相关政策和扣分原则:对于每一次无理缺勤或迟到：从本部分扣除2.5分。

期末考核（笔试闭卷）:60%

八、其它

课堂规定：

不迟到、不缺勤，课堂上不用手机。如有病、事假，需提供证明或说明。

邮件礼仪

注意礼貌用语，迟交作业请说明理由并致歉。