数学人教版六年级下册综合运用圆柱的表面积知识解决实际问题.pdf

综合运用圆柱的表面积知识解决实际问题

教学目标：

1、使学生熟练掌握圆柱的表面积，侧面积的计算方法，并能解决

有关实际问题。

2、通过对已有知识的迁移，探索新知识。

3、通过探索，培养学生的空间观念。发展应用意识，发展实践能

力。

重点：判断实际物体的组成，运用所学的知识解决简单的实际问题。

难点：掌握实际问题的计算方法。

教法：演示法、引导发现法、练习法。

学习：联系实际、观察、慨括、归纳、演示、讨论交流法。

过程：

活动一：复习导入

问题：1、圆柱的表面积怎么求？2、侧面积有怎么求？

圆柱的表面积=？圆柱的侧面积=？

要求：、小组内快速讨论推导过程。

、推选交流汇报。

、师复习小结，板演相关公式。

1、求1个面的有：压路机、通风管等等就是求圆柱的侧面积；

侧面积=ch=πd=2πrh

2、求2个面的有：无盖水桶、圆形水池等等。

S=ch+πr2

S=πdh+πr2

S=2πrh+πr2

3、求3个面的有：有盖圆柱形油桶.

S=ch+πr2×2

S=πdh+πr2×2

S=2πrh+πr2×2

活动二：实际应用

一台压路机的前轮是圆柱形，轮宽

2m，直径1.2m。前轮转动一周，压路的面积是多少平方米？

师：【问生前轮转动一周，压路面的面积指的是什么面？（侧面）该

求几个面？（1个面）】

生：板书：s=ch=πdh=2πrh

师：引导提示，题中告诉的是（直径）还是（半径）。应该用那个公

式。（引导学生思考独立完成。）

活动三：扩展提升

一个圆柱形铁皮油桶（无盖），高12dm，底面半径

是3dm。做这个油桶大约要用多少铁皮？

师：演示问该题由几个面组成的？（2个面）题中告诉我们圆柱底面

什么？（半径）

生：小组交流讨论。随机抽学生板演

生：板书公式S=2πrh+πr2

（其他学生独立完成计算过程）

（集体订正，纠正错误。）

活动四：

一个圆柱形铁皮油桶，高12dm，底面周长是12.56dm。

做这个油桶大约要多少铁皮？

师：演示问该题由几个面组成的？（3个面）题中告诉我们圆柱底面

什么？（底面周长）问：先求什么？（圆的半径：r=c÷π÷2）

生：小组交流讨论。随机抽学生板演

生：板书公式S=ch+πr2×2

【其他学生独立完成计算过程】

【集体订正，纠正错误。】

巩固练习

底面直径是9dm。

1、一个圆柱形油桶。高12dm，底面周长是28.26dm。做这个油桶需

要多

底面半径是3dm。

少铁皮？

【小组讨论解决方法后自主解题，师引导提示。】

2、修建一个圆柱形的沼气池，底面直径是3m，深2m。在池的四壁与

下底面抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？（课后作业）

课堂小结：通过今天的学习，你有什么收获？