粤教版（2013）信息技术第一册 1.2信息处理的工具--计算机 教学设计.docx

粤教版（2013）信息技术第一册1.2信息处理的工具--计算机教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课围绕粤教版（2013）信息技术第一册1.2节“信息处理的工具--计算机”展开，结合学生所在年级的认知特点和教学实际，以培养学生的信息素养和实际操作能力为核心。通过引导学生探究计算机作为信息处理工具的功能、特点及应用，激发学生的学习兴趣，帮助他们掌握计算机的基本操作方法，为后续课程打下坚实基础。课程设计注重理论与实践相结合，以课本为依据，辅以丰富的实例和互动环节，提高学生的学习效果。

二、核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使其能够认识计算机作为信息处理工具的重要性和应用范围。

2.提升学生的信息处理能力，掌握计算机基本操作，能运用计算机进行简单的信息输入、处理和输出。

3.增强学生的信息安全意识，了解计算机使用中的安全风险，形成良好的信息素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①计算机的基本硬件组成及其功能。

②计算机操作系统的启动与关闭方法。

③计算机信息输入、处理和输出的基本流程。

2.教学难点

①计算机硬件与软件之间的相互作用及配合。

①使用计算机进行信息处理时的文件管理方法。

②计算机安全使用和病毒防护的基本措施。

四、教学资源

1.软硬件资源

-多媒体计算机

-投影