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课程教学大纲（2024年春季学期）
课程名称:中级法语口语实践（网络课）IntermediateFrenchSpeaking
授课方式： 线上
授课时间: 每周（共八周，时间双方学生在周内自行约定）
一、教学目的
本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中，推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰。在传授课程知识的基础上使学生牢固树立并践行社会主义核心价值观，引导学生将所学到的知识和技能转化为内在德性和素养，注重将学生个人发展与社会发展、国家发展结合起来。课程具体目标如下：
知识目标：本课是北外法语学院与法国东方语言文化学院联合开设的BB/Moodle课程。旨在通过让中法两个班的学生结对子，开展双向口语教学，达到精炼口语的目的。
能力目标：根据指定话题，指定学伴，学生之间进行相互学习和修正，在课后完成总结和评价，实现“自我”教学的能力目标。
素质目标：通过学习，学生学会如何与国外学生进行沟通和相处，达到培养友好交往和讲好中国故事的跨文化素质目标。
二、课程描述
本课程是基于北外法语学院与法国东方语言文化学院的校际合作，联合开设的Moodle课程。旨在通过中法两个班学生结对子，开展双向口语实践教学，达到精炼口语的目的。学生根据指定话题，与指定学伴进行练习，相互学习，相互修正，在课后完成总结和评价，实现“自我教学”的能力目标。通过口语实践，达到对学生跨文化交际能力的目的，进而实现讲好中国故事的目标。
三、教学内容及安排
教学周
日期
教学内容
作业
1
3月4日
与国外同学结对子，建立联系
测试Moodle/BB系统
2
3月11-15日
介绍一次自己的/别人的冒险
上传作业1
3
3月18-22日
讲讲自己最喜爱的野生动物
上传作业2
4
3月25-29日
介绍中国女科学家及其贡献
上传作业3
5
4月1-5日
说说你最喜欢的动画/漫画
上传作业4
6
4月8-12日
介绍一棵中国文学里面的树
上传作业5
7
4月15-19日
谈谈身份认同是怎样构成的
上传作业6
8
4月22-26日
说说中国文化多样性的优点
上传作业7
9
4月29-5月3日
讲一个你最喜欢的中国传说
上传作业8
17
考试周
18
考试周
三、教学要求
课前：做好主题、词汇准备；
课中：充分交流，做好评估和笔记；
课后：在Moodle和BB系统上传总结；
如遇到联系/技术问题，及时联系老师。
四、授课方式
线上MOODLE交流，线下面试。
五、采用教材
（一）必读书目：
《习近平谈治国理政》（第一卷、第二卷），外文出版社。版本可为中文版或相应外语语种版本。
（二）推荐书目：
101StoriesforForeignerstoUnderstandChinesePeople,ChinaTrilogiesbyPeterHessler
（三）课程资源：
Unipus平台免费课程《中华文化法语谈》，CGTN法语频道，国外新闻媒体
六、考核方式
本课程为考试课，学生的成绩将包含以下部分：：
日常练习：认真完成,按时上传（50%）
口试评价：结课口试，综述这学期收获（50%）
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