人教A版高中数学选择性必修第一册同步精品讲义第3章 3.2 双曲线(原卷版).docVIP

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§3.2双曲线

3．2.1双曲线及其标准方程

学习目标

1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程.

2.掌握双曲线的标准方程及其求法.

3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单问题．

知识点一双曲线的定义

1．定义：平面内与两个定点F1，F2的距离的差的绝对值等于非零常数(小于|F1F2|)的点的轨迹．

2．定义的集合表示：{M|||MF1|－|MF2||＝2a，02a|F1F2|}．

3．焦点：两个定点F1，F2.

4．焦距：两焦点间的距离，表示为|F1F2|.

思考(1)双曲线定义中，将“小于|F1F2|”改为“等于|F1F2|”或“大于|F1F2|”的常数，其他条件不变，点的轨迹是什么？

(2)双曲线的定义中，F1，F2分别为双曲线的左、右焦点，若|MF1|－|MF2|＝2a(常数)，且2a|F1F2|，则点M的轨迹是什么？

答案(1)当距离之差的绝对值等于|F1F2|时，动点的轨迹是两条射线，端点分别是F1，F2，当距离之差的绝对值大于|F1F2|时，动点的轨迹不存在．

(2)点M在双曲线的右支上．

知识点二双曲线标准方程

焦点位置

焦点在x轴上

焦点在y轴上

图形

标准方程

eq\f(x2,a2)－eq\f(y2,b2)＝1(a0，b0)

eq\f(y2,a2)－eq\f(x2,b2)＝1(a0，b0)

焦点

(－c，0)，(c，0)

(0，－c)，(0，c)

a，b，c的关系

c2＝a2＋b2

1．平面内到两定点的距离的差等于常数(小于两定点间距离)的点的轨迹是双曲线．(×)

2．平面内到点F1(0,4)，F2(0，－4)的距离之差等于8的点的轨迹是双曲线．(×)

3．双曲线标准方程中，a，b的大小关系是ab．(×)

4．在双曲线标准方程中，a，b，c之间的关系与椭圆中a，b，c之间的关系相同．(×)

一、双曲线的定义的应用

例1(1)已知双曲线eq\f(x2,a2)－eq\f(y2,b2)＝1(a0，b0)的左、右焦点分别为F1，F2，点P在双曲线的右支上，若|PF1|－|PF2|＝b，且双曲线的焦距为2eq\r(5)，则该双曲线的方程为__________．

(2)已知双曲线eq\f(x2,9)－eq\f(y2,16)＝1的左、右焦点分别是F1，F2.若双曲线上一点P使得∠F1PF2＝60°，求△F1PF2的面积．

反思感悟双曲线的定义的应用

(1)已知双曲线上一点的坐标，可以求得该点到某一焦点的距离，进而根据定义求该点到另一焦点的距离．

(2)双曲线中与焦点三角形有关的问题可以根据定义结合余弦定理、勾股定理或三角形面积公式等知识进行运算，在运算中要注意整体思想和一些变形技巧的灵活运用．

跟踪训练1(1)若双曲线E：eq\f(x2,9)－eq\f(y2,16)＝1的左、右焦点分别为F1，F2，点P在双曲线E上，且|PF1|＝3，则|PF2|等于()

A．11B．9C．5D．3

(2)设F1，F2分别是双曲线x2－eq\f(y2,24)＝1的左、右焦点，P是双曲线上的一点，且3|PF1|＝4|PF2|，则△PF1F2的面积等于()

A．4eq\r(2)B．8eq\r(3)C．24D．48

二、求双曲线的标准方程

例2(1)以椭圆eq\f(x2,8)＋eq\f(y2,5)＝1长轴的端点为焦点，且经过点(3，eq\r(10))的双曲线的标准方程为________．

(2)求过点Peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3，\f(15,4)))，Qeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(16,3)，5))且焦点在坐标轴上的双曲线的标准方程．

反思感悟求双曲线的标准方程

(1)用待定系数法求双曲线的标准方程：若焦点位置不确定，可按焦点在x轴和y轴上两种情况讨论求解．

(2)当mn0时，方程eq\f(x2,m)＋eq\f(y2,n)＝1表示双曲线．

跟踪训练2(1)焦点在x轴上，经过点P(4，－2)和点Q(2eq\r(6)，2eq\r(2))的双曲线的标准方程为________．

(2)已知方程eq\f(x2,k－5)－eq\f(y2,|k|－2)＝1对应的图形是双曲线，那么k的取值范围是________．

双曲线在生活中的应用

典例由甲导弹驱逐舰、乙导弹驱逐舰、丙综合补给舰组成的护航编队奔赴某海域执行护航任务，对商船进行护航．某日，甲舰在乙舰正东方向6km处，丙舰在乙舰北偏西30°方向，相距4km处，某时刻甲舰发现商船的求救信号，由于乙、丙两舰比甲舰距商船远，因此4