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期刊小学数学教师

一、教学中的常见问题

1、学习兴趣不足

在当今的中小学数学教学中，学习兴趣不足的问题普遍存在。由于数学学科的抽象性和严谨性，许多学生在学习过程中感到枯燥乏味，难以产生学习兴趣。这种现象导致学生对数学知识的接受程度降低，进而影响教学效果。

（1）课堂氛围单一。部分教师在教学过程中过于注重知识的传授，忽视了课堂氛围的营造，使得学生在压抑的氛围中学习，难以产生兴趣。

（2）教学方式陈旧。部分教师仍然采用“一言堂”式的教学方式，缺乏与学生的互动，使得学生被动接受知识，缺乏主动探索的精神。

（3）评价体系单一。过分关注学生的成绩，以分数作为评价学生的唯一标准，使得学生在学习过程中过分追

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