初中团课教案.pdf

初中团课教案

鲜红的团旗祖国的希望

——共青团基础知识教案

教学设想

通过共青团基础知识的教学对团员学生进行一次团知识的

普及，提高团员学生的思想理论水平和政治素质，使他们能真

正起到先锋模范作用。教学通过讲授、课件展示及互动的形式

让学生易于掌握并能理论联系实际，做到身体力行，以期达到

满意效果。

教学目标

1、要求了解共青团的基础知识：共青团的性质、目标与

任务、历史；团员的权利与义务；入团程序等。

2、理解团员的先进性，团员应处处都起到表率作用。

3、研究是团员的重要任务，学会将树立远大理想与实际

行动结合起来。

教学准备

1、团课教案。

2、多媒体课件。

3、教具：团员证、团徽、入团志愿书等

学生基础情况分析

本次团课面向的是八年级团员学生，他们大多数刚刚入团，

对参加团组织的活动既渴望又陌生，对共青团的基本知识不很

了解，但他们都是品学兼优的，接受能力强，是其他同学的表

率。

教学过程

通过讲授、展示、互动等形式，让学生了解共青团的基础

知识；通过思考题的方式，让学生懂得如何做一名优秀的共青

团员，将理论与实践相结合。

教学步骤

(一)、导入

大家都是光荣的共青团员，在班级里肯定都是品学兼优的，

通过以前的研究和知识积累，我们对中国肯定都有深刻的理解，

它是经过无数次实践证明了的光荣、伟大、正确的党，它领导

中国人民求得了解放，领导人民建设了富强、民主、文明的社

会主义国家。其实在加入之前，我们的青少年还有一个群众性

的组织就是中国共产主义青年团，它是为党培养、输送人才的

摇篮。

叨教同学们对共青团的知识了解几何呢？（能够结合团员

证中的团章、意愿书及团徽的内容让学生做个别回覆）本日我

们就来进修有关共青团的根蒂根基知识。

(二)、讲授、探究

一、共青团的性质

团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国

领导的先进青年的群众组织，是广大青年在理论中进修共产主

义的学校，是中国的助手和后备军。”(三层意思)

１、共青团是党领导的先进青年的群众组织

先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，

群众性以先进性为条件，先进性以群众性为根蒂根基。

Ａ、先进性

（1）政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的

路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋

斗。

（2）思想上，以为指导思想，宣传无产阶层思想和科学

观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传

统观念完全决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶层思想，

努力建设社会主义精神文明。

（3）组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的

组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定

手续。

（4）工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工

作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。

Ｂ、群众性

（1）组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个

过渡组织。

（2）组织根蒂根基，比力广泛，要求不象入党那末高。

（3）活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会

化、要适应青年特点。

２、共青团是广大青年在实践中研究共产主义的学校

研究共产主义，包含三方面内容：

（1）进修科学的共产主义理论，用共产主义理论武装本

人的脑筋；

（2）研究共产主义实践的知识经验，投身实践；

（3）研究共产主义实践的本领。

３、共青团是党的助手和后备军

（1）在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，协助党做

好青年中的宣传、引导和反映情况等工作，在各项工作中，成

为党的事业中的重要方面军和突击队；

（2）主动关心青年的进修、工作和生活，协助党解决好

青年的各种问题，团结青年跟党走，密切党和青年的联系；

（3）协助党加强对青年一代的培养教育，使他们成为党

的各项事业的后备军；

（4）为党培养青年积极分子，不断地向党输送新鲜血液，

成为党组织的后备军；

（5）为党造