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中小学教师信息技术的心得（5篇）

中小学教师信息技术的心得体会（篇1）

这次的网络远程研修课程学习，给我们提供一个新式的学习的平台，是对教

育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高。课程学习中，充实的教

学内容、丰富的教学形式、真实的课堂实录、精彩纷呈的专家解读等等，让我感

触最深，受益匪浅。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的交换及对自

己在教育过程中的反思，我有了新的感想。

现在我的教学中信息技术的应用能力相对落后，以至于不能从理论的层面来

解释自己教育教学工作中遇到的一些现象和困惑，不能放手学生，不敢把课堂还

给学生。今天我终于从喧嚣的班主任和教育教学工作中走出来了，利用研修时间，

我静静的聆听专家的讲座，与同事进行热烈的讨论，认认真真的作业和反思，虚

心学习到了许多先进的教学理念，更新了自己的教学观念，了解了更多地关于高

效课堂和教学设计的技巧和方法，提高了自己的专业技术水平。此次课程学习中，

我体会到了信息技术选修模块既要注重技术深度和广度的把握、技术方和技术思

想的挖掘，又关注技术文化与信息文化理念的表达。要将理解、选择、使用技术

作为我们的教学目标，这种技术包括“操作”层面上的技术、“方法”层面上的

技术、“思想”层面上的技术，要包括技术工具、技术方法、技术思想以及技术

文化(即技术及技术产品影人的行为、习惯、价值观念等)诸多方面，要引导学生

在动手操作、自主探究和解决问题的过程中把“学技术”与“用技术”融合在一

起。

明天我必须要树立先进的教学理念。学生是课堂的主人，课堂应是学生精彩

展示的舞台，必须改变过去以教师为中心的陈旧教育观念，尝试让学生自主学习，

在此基础上展示交流，在交流中获得能力提升，情感得到升华;明天我必须养成

终生学习的习惯，重新认识学习的重要性，在学习的自觉性上发生改变，以便能

开阔自己的思维和认识，提高了自己的知识与教学能力;不断的丰富自己，充实

自己，使自己的思考得到提升，对问题的看法有更深的认识，课后经常撰写教学

反思，提高教学实效。

中小学教师信息技术的心得体会（篇2）

本次培训很实用，以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、

评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑，让学员充分感受了教育技术应用的

多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅

力。与以往的培训相比，本次培训具备很多的优点，同时给我们的感受也非常深

刻。

1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。

在这次培训中，比如创建教学案列设计，规划主题单元等一系列学习活动能

梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程

整合的意义。同时也学会了制作思维导图、应用Frontpage制作教学网站、应用

Excel设计教学评价量规……为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作

中打下了扎实的理论基础。

2、培训形式新颖有趣，着力培养学员们的合作意识。

特别是以小组为单位，进行总结。既有趣又能激发大家的创新思维，迅速树

立团队合作意识，增强团队的凝聚力。

3、课堂属于开放式，气氛轻松。

各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。在这里我

们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体讨论和辅导老师的点拨

下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和

课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识，而且对我们今后的

教学活动有很大帮助，可以将这些知识运用到教学实践中，对所任教的学科进行

教学规划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解。

4、学习收获巨大。

学习内容很丰富，学习任务也很繁重，回想参加培训以来的学习历程，感觉

好累，好辛苦，但也是非常充实，收获颇大。每一模块我都认真的看、读、分析、

解答。发帖回帖虽然有参考别的老师的观点，但是都有认真体会和感受，每一次

测试都用心的回答和寻求最佳答案。特别是应用Frontpage制作教学网站这一学

习活动，我刚开始时头脑里是一片空白，看到那些制作部署就觉得烦，我就觉得

后悔，后悔在这样的时间选择了这样的学习科目。但当我逐步地静下心来，细心

地阅览案例，之后照着课程、视频中给出的提示，一步一步去完成，辛苦了好几

天，才完成作业，交上去后，我觉得轻松了许多。随后竟然还开了“博客”，虽

然很辛苦、很累，