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初中美术教师个人总结（通用3篇）

1.初中美术教师个人总结第1篇

本学期一开始，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让我的美

术教学更具特色，更好地体现素质教育的要求，激发学生学生美术的兴趣，提高美

术教学质量。

本学期我任教初一的美术课，共十个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚

持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真备课，作好课前准备，并结合各年级各

班的实际，灵活上好每一堂课，上《肖像你我他》我顺着讲了一个中国美术古典集

粹故事《毛延寿丑化王昭君》。

如：上初一年的《和平鸽》讲的是招贴画，讲到招贴画的特点：简洁，我就讲了个

外国路牌语言繁杂而出车祸的笑话。通过这样类似的有趣的笑话，脑筋急转弯我很

喜欢运用到课堂上，这样可以丰富课堂气氛，也可以让学生记得更牢。作业尽可能

做到课堂内容当堂完成，不让学生课后有负担，课后仔细批改学生作业，不同类型

的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美

术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。

因为初一处于叛逆时期，在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内

容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，

增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势