融媒体时代的大学生媒介素养智慧树知到答案章节测试2023年山东科技大学.pdf

绪论单元测试

1.网络传播技术的不断发展以及信息交流的频繁，出现了一种全新的信息传播

范式：

A:其他都不对

B:对话式传播

C:单向式传播

D:交互式传播

答案:D

2.媒介信息的识别能力指的是

A:快速有效地获取所需相关信息的能力

B:传播者制作、加工、传播信息的能力。

C:对各种信息的解读能力

D:手机等设备的使用能力

答案:C

3.’自媒体’是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开

始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。

自媒体典型的特点有

A:易用性

B:高时效

C:互动性强

D:开放性

答案:ABCD

4.海量信息传播也意味着大量存在着：

A:信息是匮乏的

B:肤浅冗余信息

C:信息都是优质的水平

答案:B

5.本章视频中的菜市场老板娘的案例说明了

A:网络暴力可以帮助解决问题

B:人肉搜索是对的

C:好人没有好报

D:对待信息应当注意辨别，不能人云亦云

答案:D

6.大学生是各种新媒介诉求的主要群体。

A:错

B:对

答案:B

7.本章中，告诉我们没“有媒介素养你都混不好朋友圈”的名人是撒贝宁。

A:错

B:对

答案:A

8.自主内容的生产对公众制作信息的能力提出了更高的要求。

A:错

B:对

答案:B

9.在本章的视频中，马云不担心自媒体时代孩子们缺乏深度思考。

A:错

B:对

答案:A

10.我们只需要有关部门有效监管和互联网的自律，不需要每一个人对媒体信息

进行鉴别。

A:对

B:错

答案:B

第一章测试

1.就人类社会的传播而言，媒介“”是特指使符号信息得以直接或间接在人与人

之间(人际、组织、大众)或个人自身内(自我或内向)流动、传递的中介。

A:对

B:错

答案:A

2.大众传播媒介(MassMedia)：大众传播所使用的，面向大众传播信息符号的

物质实体。现代大众媒介包括报纸、期刊、广播、电视，互联网等。

A:错

B:对

答案:B

3.媒介按不同的标准有不同的类别划分。按媒介的使用对象可分为：（）

A:大众媒介

B:个人媒介

C:印刷媒介

D:电子媒介

答案:AB

4.由于媒介的物理性能和技术发展的阶段性，媒介本身在传播信息符号时，会

带有一定的偏向性。

A:错

B:对

答案:B

5.由于传播中的人媒关系反映的是背后的人人关系和社会关系，传播内容则带

有一定的框架性。

A:错

B:对

答案:B

6.由于传播介质物理属性的不同，印刷媒介主要以文字语言为话语模式，电子

媒介主要以（）为话语模式。

A:文字语言

B:数字符号

C:抽象符号

D:图像语言

答案:D

7.传媒力量即指传媒在特定框架中展示问题和事件的能力，能够限制并控制“

信息被理解的方式”。

A:错

B:对

答案:B

8.互联网是一个无限巨大的多媒体综合信息平台，由于新闻信息是其传播内容

中不可缺少的基础构成，在这一角度上，人们将其看作是继传统的报纸、“

广播、电视”之后的“第四媒介”。

A:对

B:错

答案:A

9.麦克卢汉成名之作《理解媒介》一书的副标题——论人的延伸，意为任何媒

介的发展都是对人的感官或感觉的扩展和延伸，人的感官与感觉都是大脑