2024一上：第四单元教材解读+大单元教学设计.docx

一上：第四单元教材解读+大单元教学设计

单元整体解读

这个单元的人文主题是“自然”，编排了四篇课文，分别是《秋天》《小小的船》《江南》《四季》。编排这四篇课文，不仅仅是因为它们都篇幅短小、内容简单，更因为每一篇字里行间都充满了童趣，都氤氲着自然的气息，都与学生的生活认知背景距离贴近，如果细读细品，还会发现，每篇课文的节奏都简单明快，契合儿童的趣味。

从课程内容角度看，这个单元主要属于“文学阅读与创意表达”学习任务群。这一学习任务群第一学段学习内容指出：“诵读表现自然之美的短小诗文，感受大自然的美景与变化。”教学提示中指出：可以根据学段学习要求，围绕多样的学习主题创设阅读情境。比如，第一学段“春